【幼儿园深入学习实践科学发展观活动实施方案】

　　为深入实践科学发展观，努力构建和谐校园，办家长满意的幼儿园，根据教育局党委的统一部署和要求，结合我园实际，决定开展“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、办好人民满意的幼儿教育”为主题的学习实践科学发展观活动，现制定以下实施方案：

　　一、指导思想和目标要求。

　　全面贯彻党的十七大精神，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，提升推进幼儿园科学发展，促进和谐校园建设的能力，解决影响和制约幼儿园科学发展的突出问题。通过开展“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、办好人民满意的幼儿教育”为主题的学习实践活动，在幼儿园上下唱响“凝心聚力促和谐，千方百计谋发展”这一工作主旋律，破解发展难题，激发工作活力，增强幼儿园持续发展学的习实网力。

　　二、基本原则。

　　为确保学习实践活动顺利开展，要着重把握以下基本原则：

　　（一）坚持解放思想，推动改革创新。

　　以解放思想为先导，以改革创新为动力，以转变发展方式为根本途径，进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合科学发展观要求，创造性地开展活动，积极探索发挥广大党员作用的有效方法和途径。

　　（二）突出实践特色，务求取得实效。

　　紧扣实践深化学习，通过学习推动实践，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、办好人民满意的幼儿教育”，创新实践载体，丰富实践形式，下功夫解决影响和制约科学发展的突出问题，着力解决群众最关心最直接最现实的问题，切实取得推动科学发展的实践成果和制度成果。

　　（三）贯彻群众路线，充分发扬民主。

　　在学习实践活动中，充分发扬民主，坚持开门纳谏，吸收群众全过程参与，认真听取群众意见建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，使学习实践活动成为尊重群众、贴近群众、惠及群众、引导群众、凝聚群众的过程。要始终关注群众迫切解决的实际问题，把群众满意作为评价学习实践活动成效的重要依据，整改落实方案向党员、群众公布，整改落实情况向党员、群众通报，让人民群众看到学习实践活动取得的实际效果。

　　（四）正面教育为主，把握正确导向。

　　坚持高标准、严要求，组织广大党员干部深入学习实践科学发展观，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，全面总结经验教训，认真开展批评与自我批评，注重加强正面引导，以践行科学发展观的先进典型激励、教育广大党员干部。查找和剖析问题既要严格要求，又要把干部群众的积极性引导到增强发展信心、促进科学发展上来。

　　三、活动实施步骤和安排：

　　根据局党委的统一部署，我园“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、办好人民满意的幼儿教育”为主题的学习实践活动从9月起至明年3月底基本结束。具体分三个阶段：

　　第一阶段：学习调研阶段（九---十月份）。

　　1、建立活动领导小组。

　　成立以幼儿园支部书记为组长，园长为副组长，中层干部中的党员教师为成员的学习实践活动领导小组，积极推进学习实践科学发展观活动。

　　2、活动安排：重点抓好“动员部署、深入学习、深化调研”三个环节的工作。

　　动员部署。9月3日召开支委会确定实践科学发展观活动领导小组，研究制定《区直幼儿园支部学习实践科学发展观活动方案》，向全体党员发放《科学发展观重要论述摘编》和学习笔记本，要求大家按时参加集中学习，坚持认真自学。9月7日召开全体党员实践科学发展观动员大会，把党员教师的思想统一到活动中来。

　　深入学习(9月中旬至下旬)。结合我园实际，采取集中学习、个人自学、专题辅导、集体研讨、交流等形式，组织党员认真学习胡锦涛书记的讲话、《科学发展观重要论述摘编》，通过学习把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。集中搞好“四个一”活动。即：召开一次学习动员会，传达局党委会议精神；
撰写一篇科学发展观学习心得体会；
组织一次学习科学发展观交流活动；
搞一次“继续解放思想，深化求真务实”大讨论活动；
党员教师联系实际，深入思考，增强学习效果。

　　深化调研（十月份）。重点抓好三项工作：一是专题调研。对幼儿园的发展现状进行调研，寻求幼儿园进一步发展的积极因素。二是征求意见。向全体教职员工发放“我能为**区直属机关幼儿园的发展做什么”调查问卷，发动教师为幼儿园的发展建言献策；
通过“家长随访”活动，广泛征求家长对幼儿园及教师的建议和意见。通过各层次的座谈会，广泛听取各方面对幼儿园发展、教育教学管理、制度建设、师资培训、后勤服务等方面的意见和建议。三是主题实践。结合幼儿园实际，开展“三争三创三满意”为主题的学习实践活动，在活动中深化认识，增强信心，提升境界。

　　第二阶段：分析检查阶段（十一--十二月）。

　　这一阶段是学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要阶段，党员教师在学习调研的基础上找准问题，分析原因，明确方向，拿出对策。重点开展“自查自纠整改”活动和“区直幼儿园发展大家谈”活动。

　　1、开展“自查自纠整改”活动（十一月）。

　　党员个人自查（十一月上旬---中旬）。

　　(1）在认真开展学习讨论活动的基础上，全面开展自查自纠自改活动，党员对存在的不足进行自纠，深刻反省自己的师德言行，对照职业道德要求修正规范自己的言行。

　　（2）通过召开座谈会、家长及幼儿反馈调查、保教常规检查等形式，检查党员教师师德修养与教育教学行为；
督促党员教师紧紧围绕“深入学习实践科学发展观，办人民满意的幼儿教育”的活动主题，努力更新教育观念，转变教育教学行为，在幼儿园中能真正起到先锋模范作用。

　　（3）根据查找出的问题举行党员专题民主生活会，开展批评与自我批评。个人要撰写自查报告，从政治信念、道德水平、教育教学能力和健康生活等方面进行反思，提出自己的奋斗目标和改进措施。

　　学校领导班子自查（十一月下旬—十二月）。

　　（1）征求广大教职工、家长的意见和建议，查找影响和制约幼儿园发展的突出问题，并深刻剖析形成问题的主客观原因，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。组织党员、非党员、家长进行民主评议，广泛征求他们的意见。

　　（2）召开领导班子专题民主生活会。根据查找出的问题和广大群众的建议，分类整理，分专题研讨，开展批评与自我批评，解决个人和领导班子在幼儿园管理、作风建设和党性修养等方面存在的突出问题。

　　2、开展“区直幼儿园发展大家谈”活动。（十二月中旬—下旬）

　　以“园长接待日”、“家长开放日”、“家园联谊、家园共育”为载体，开展“区直幼儿园发展大家谈”活动。结合实践科学发展观主题活动，党员领导干部广泛听取社会、家长、教师的意见和建议；
党员教师对自身的保教行为进行全面的分析检查和调整，并积极创设机会，让家长走进课堂，让家长参与评教，参与评学。

　　第三阶段：整改落实阶段（2010年一月--三月）。

　　集中整改阶段是在前两个阶段工作的基础上，集中精力解决问题，抓落实、见成效的关键阶段。我园以“三争三创三满意”活动为主线，针对查找出的突出问题进行集中整改，以饱满的政治热情，良好的精神状态和务实的工作作风扎实开展工作，真正打造一支高素质的教师队伍和领导干部队伍。

　　主要整改的步骤是：制定整改方案，细化整改措施；
认真进行整改，逐项抓好落实；
开展整改评议，公布整改情况。

　　在这个阶段重点开展“三公示”活动和“敬业爱岗”师德主题活动，促进幼儿园长效机制的有效形成。学校、领导班子、党员个人的整改任务及整改措施和整改结果向全园公示，增强工作透明度，接受教师、家长、社会的监督；
以“创名园、树名牌、展特色”为目标，以“儿童发展”为原则，遵循“一切为了孩子”的宗旨，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高党员教师思想政治素质和职业道德水平为重点，在全园教职工中形成学先进赶先进，自觉加强师德修养的良好氛围，积极造就一支让社会和家长满意的教师队伍。根据科学发展观的要求，制定我园科学发展的战略规划,建立和完善行之有效的幼儿园规章制度（如考核机制、评价机制等），形成有利于幼儿园可持续发展的的长效机制。