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知识信息时代会计人员的定位

发布: 2022-10-08 19:40:17   阅读: 次 【   

(包头市财政监督检查绩效评价中心,内蒙古  包头 014010)
摘 要:文章对目前我国会计人员的现状进行了分析,并 就如何提高会计人员的综合素质提出了相应的对策建议。
关键词:知识信息时代;会计人员;业务素质
中图分类号:F23  文献标识码:A  文章编号:1007—6921(2008)24—0033—02
21世纪是知识经济的时代,也是经济管理提高的时代。知识经济作为一种新的经济形态,它 是以知识的生

产和人的智力的充分发挥为支撑,以信息化为基础,通过持续、全面地创新, 最合理有效地利用资源,促进科技、经济的和谐统一,实现可持续发展。知识经济时代使 得会计在经济、社会运行中扮演着愈来愈重要的角色,同时也对会计人员的素质提出了更高 的要 求。

然而就我国目前会计人员的现状来看,特别是处于基层的中小单位会计人员由于知识结构层 次低等原因,普遍存在道德水准不高、专业知识及关联学科知识缺乏、业务视野狭隘、组织 协调能力差等弱点,从而导致会计监督弱化、会计信息公信力下降,阻碍了社会各项事业的 发展。
1 会计人员素质的现状 
1.1 会计人员知识结构失衡

现阶段,会计人员的整体知识素质还不是很高,而高层次会 计人才短缺,低学历或无学历的会计人员还占有相当大的比重,有的甚至没有受过专门的会 计培训。虽然他们在多年的工作中积累了一定的专业知识和工作经验,但是由于快速发展的 经济形势和新的会计制度及相关准则的实施,使一些会计人员的知识结构难以适应新形势下 实际工作的需要。 
1.2 业务素质比较低

会计人员业务素质的高低,直接影响着会计工作的质量。目前很多 单位存在虽然会计人员具有从业资格证,但是他们当中很多人并没有系统地学习过财务知识 ,不是财会专业出身,这样就会存在一些现象:会计人员职业判断能力不强,对政策法规的 运用和业务处理不够准确,导致业务处理的估计、判断偏差较大,会计信息失真;有的会计 人员虽然是财会专业出身,但是这些人的知识结构老化、更新较慢,不认真学习新知识,继 续教育学习应付差事,没有起到真正的更新知识的作用。
1.3 思想道德素质不高

会计人员的思想素质的高低是做好会计工作的前提条件。会计人员思 想素质低主要表现在事业心、责任心不强,工作热情不高,缺乏敬业精神和认真负责的科学 态度,工作中处于被动或消极状态,有的放弃了工作的原则性,有的利用手中的权利为自己 谋私利。会计人员的职业道德水准直接影响到会计工作质量。
1.4 法制观念淡薄

当前,好多单位负责人财务法律知识淡薄,加之会计人员思想道德素质不是很高,存在着部 分单位负责人指使本单位财务人员伪造、变造会计凭证及其他相关财务资料,提供虚假财务 报告,对国家造成了一定的经济损失。
2 提高会计人员素质的对策
2.1 加强会计人员文化素质教育

首先,会计人员必须具有过硬的专业知识。随着我国加入WTO之后,为了和国际真正接轨, 我国的财务制度及会计准则变更较大,会计人员要在已经具备一定的财会理论专业知识的前 提下,及时更新知识。同时,要将学习与实际工作相结合,不断提高职业判断能力和解决实 际问题的能力。

其次,要加大高层次会计人员的培养教育。各单位应该尽可能地为高层财务管理人员提供继 续教育的平台和机会,同时对财务人员后续教育的培训应当设置最新的课程,配备优秀的教 师。

与此相称的是,会计人员必须要有熟练操作计算机的技能。在这个信息时代的社会,电算化 已成为财务信息系统运作最基本的形式。目前好多中小企业依然是手工记账,在会计工作手 工操作时,会计人员要进行各种繁琐复杂的核算,工作时间长、任务繁重、劳动强度大而且效 率低,显然已不能适应社会的发展需求。在经济管理中,实行会计电算化可将使原始凭证或 记账凭证所关联的具体记账、算账、分析、综合、汇总、报表等信息输入电脑,应用电脑储 存的有关业务程序, 减少手工计算出现的误差及难以核对的弊端,打破了手工操作的局限性, 提高了会计业务的可信度。会计业务处理变得简捷、快速、准确率高。
2.2 加强培训,提高会计人员的业务素质
2.2.1 注重会计人员在职培训,鼓励会计人员自学。只有通过不断地对专业知识“充电 ”和在职的短期业务培训,达到熟悉和掌握国家财经法规及审计、税务、统计、电算化经营 管理等方面的基本知识,逐步提高自身的业务素质,才能对出现的新情况和新问题应付自如 。同时单位应该广泛开展业务和学术交流。
2.2.2 加强会计人员的继续教育工作。会计人员继续教育是会计管理工作的一个组成部 分,是会计队伍建设的重要内容。会计人员继续教育的主要任务是以提高会计人员政治素质 、业务能力、职业道德水平,使其知识和技能不断得到更新、补充、拓展和提高。只有正确 地认识了继续教育的必要性和重要性,才能谈得上加强。继续教育内容应该紧密结合实际工 作需要,缺什么补什么,需要什么学什么,学以致用,兼顾长远发展,真正做到帮助会计人 员解决实际问题,提高水平。各单位主管部门应按照财政部《会计人员继续教育暂行规定》 的有关内容,每年安排会计人员分层次、分期、分批地培训学习,切实帮助他们提高素质、 积累经验、更新知识。

针对当前会计队伍现状,财政部原部长项怀诚曾指出:①合格的会计人员数量不够;②会计 人员素质不高;③风气不好,做假账、造假账,违反财会制度和职业道德。只有通过大规模 的培训,提高会计队伍的政治、业务和整体素质,强制性地定期地继续教育学习更新知识, 才能从根本上扭转我国会计队伍的不利局面。
2.2.3 实行岗位轮换制度。会计人员较长时间内从事某一具体的岗位工作,有其连续性 和熟练性等特点,但这样做不利于会计人员全面熟悉和掌握各个岗位的业务。应定期对内部 岗位分工进行轮换,使会计人员在各个不同的业务岗位上都得到实践的机会,促进互相交流 ,提高会计人员的业务水平。
2.3 加强会计人员思想和职业道德教育

会计人员必须具备下面两点最基本的职业道德操守和价值取向,才得以树立正确的会计职 业道德观念。
2.3.1 要廉洁自律、客观公正

会计人员要公私分明、不贪不占;遵纪守法、清正廉洁,自觉抵制行业不正之风。会计人员 对违反《会计法》和国家统一的会计制度规定的会计事项,有权拒绝办理或者按照职权予以 纠正,或者及时向单位负责人反映。
2.3.2 诚实守信、坚持准则

要求会计人员做老实人,说老实话,办老实事,不搞虚假,保守秘密,不为利益所诱惑。不 做假账;不营私舞弊。同时要熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度,始终坚持按法律 、法规的国家统一的会计制度的要求,进行会计核算,实施监督。

如果会计人员故意或非故意地提供了不充分、不可靠的会计信息,会严重背离会计目标,造 成会计信息严重失真,使服务对象的决策失误,甚至导致社会经济秩序混乱。

在深圳证券交易所上市的广厦(银川)实业股份有限公司(简称银广厦)会计造假丑闻就是 一个典型例子。该上市公司通过伪造购销合同、伪造出口报关单、虚开增值税专用发票、伪 造免税文件和伪造金融票据等手段,虚构巨额利润745亿元。该公司的股票在其会计造假 丑闻败露后股价大幅下跌,使广大股东遭受了巨大的损失,严重干扰了社会经济的正常秩序 。诚实笃信的职业道德与职业情操,是会计人员的基本素质。会计人员应以“诚信为本、操 守为重、坚持准则、不做假账”为行动指南,正确对待名与利,做到廉洁自律、奉公守法, 个人利益服从社会利益和国家利益。
2.4 加强会计人员法制教育,增强法制观念

各单位应该组织会计人员认真学习国家财经方针、政策及《会计法》等相关法规和制度,深 刻领会、全面掌握有关知识。会计人员要以财经纪律和有关法律法规严格要求自己的职业行 为,知法守法,廉洁自律,不提供虚假的、不真实、不合法或记录不准确的信息;要坚持原 则,敢于同违法行为作斗争,保护国家、单位的合法权益不受损害;要增强法制观念,加强 防范意识,避免工作失误,远离经济犯罪。
3 提高自身的综合素质,具备完成本职工作的专业知识能力

具有娴熟的业务能力,除了应具备实务知识、会计理论及操作能力外,还应具备较高的管理 理论。对于会计人员的业务能力,可以分三个层次进行理解:
3.1 “核算型”会计

应具备精湛的专业知识,进行会计核算和会计监 督的能力,这是取得会计上岗资格从事会计工作的前提,也是会计人员应具备的两个基本能 力。
3.2 “管理型”会计

应具有广博的管理会计知识,能对经济活动进行分析。这个层次要求会计人员能对本单位的 经济活动产生的会计信息进行科学的整理,有效地对单位的经济活动进行预测、决策、控制 和考核,从而为领导献计献策,分析单位各项财务管理制度是否健全、各项管理措施是否符 合单位的实际情况,措施能否得到落实。同时,要找出存在的问题,进一步健全和完善各项 财务规章制度和管理措施,提高财务管理水平。
3.3 “综合型”会计

需要会计人员有对全局的把握能力。一个优秀的 财务管理人员应该 是集财务分析、财务管理、注册会计师于一体的复合型管理者,以适应当今的知识信息化时 代。

会计人员专业业务素质的三个层次是一个阶梯式的能力要求。从具备“核算型”会计能力到 具备“管理型”会计能力再到具备“综合型”会计能力,会计人员要实现两个基本转变:即 财务工作职能从记账核算型向管理型转变;财务工作领域从事后的静态核算向全过程、全方 位的动态控制转变。
4 具有一定的沟通协调能力

作为一名会计人员,不仅需要具备良好的职业道德操守、成熟的价值观以及丰富的会计专业 知识和管理知识,还应具备一定的沟通协调能力,处理好与各利益相关者的关系。除了能向 其提供真实、完整、正确、及时的财务信息外,还要通过提供信息的过程,与利益相关者保 持各种方式的沟通、联系与协调,以得到他们的理解、支持与帮助。会计作为一个服务岗位 ,要与单位内外方方面面的人打交道,因此必须学会与别人沟通,提高会计职业服务的质量 ,会计人员要有良好的语言和文字表达能力,能简明扼要、准确地陈述问题和观念。 

市场经济越成熟,会计信息就越重要。因此,作为会计人员必须提高综合素质,成为一名 符合社会经济发展要求的“智能兼备,德业双馨”的高素质、复合型会计人才。
[参考文献]
[1] 会计职业道德-全国会计人员继续教育教材之六[DB/OL].中华会计网,2003 ,5.
[2] 徐继军,纪苏茹.中小事业单位会计人员应具备的素质[DB/OL].中国论文网 ,2007,2.
[3] 孙建英,鲍莉华.浅谈知识经济时代会计人员的素质[DB/OL].无忧论文网,2 007,4.

 

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