脚手架设计心得体会(通用4篇)

体会，读音为tǐ huì，汉语词语，意思是指体验领会，出自《朱子语类》卷五， 以下是为大家整理的关于脚手架设计心得体会4篇 , 供大家参考选择。

脚手架设计心得体会4篇

第1篇: 脚手架设计心得体会

设计心得体会

【篇一：课程设计心得体会】

心得体会

通过这次课程设计，让我更加深刻了解课本知识，和以往对知识的疏忽得以补充，在设计过程中遇到一些模糊的公式和专业用语，比如说经济刮板运输机及皮带运输的选择，在选择选择刮板皮带运输选型时,在使用手册时，有的数据很难查出，但是这些问题经过这次设计，都一一得以解决，我相信这本书中还有很多我为搞清楚的问题，但是这次的课程设计给我相当的基础知识，为我以后工作打下了严实的基础。

虽然这次课程是那么短暂的2周时间，我感觉到这些天我的所学胜过我这一学期所学，这次任务原则上是设计，其实就是一次大的作业，是让我对课本知识的巩固和对基本公式的熟悉和应用，计算力学和运动学及预选电动机过程中的那些繁琐的数据，使我做事的耐心和仔细程度得以提高。课程设计是培训学生运用本专业所学的理论知识和专业知识来分析解决实际问题的重要教学环节，是对三年所学知识的复习和巩固。同样，也促使了同学们的相互探讨，相互学习。因此，我们必须认真、谨慎、踏实、一步一步的完成设计。如果时间可以重来，我可能会认真的去学习和研究，也可能会自己独立的完成一个项目，我相信无论是谁看到自己做出的成果时心里一定会很兴奋。此次设计让我明白了一个很深刻的道理：团队精神固然很重要，担人往往还是要靠自己的努力，自己亲身去经历，这样自己的心里才会踏实，学到的东西才会更多。

课程设计是一个重要的教学环节，通过课程设计使我们了解到一些实际与理论之间的差异。通过课程设计不仅可以巩固专业知识，为以后的工作打下了坚实的基础，而其还可以培养和熟练使用资料，运用工具书的能力，把我们所学的课本知识与实践结合起来，起到温故而知新的作用。课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同

时又是一门讲道课，一门设计课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。同时，设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。在课程设计过程中。我们要比较系统的了解矿井运输提升的设计中的每一个环节，包括从总体设计原则，本次设计综合三年所学的专业课程，以《设计任务书》的指导思想为中心，参照有关资料，有计划有头绪、有逻辑地把这次设计搞好！

总之，这次课程设计使我收获很多、学会很多、比以往更有耐心很多。感谢学校及老师给我们这次课程设计的机会，最真挚的感谢我们的辅导老师 ，在设计过程中，老师精心的辅导和不厌其烦地的态度才使得我们以顺利的完成这次设计，他那无私的奉献的精神照耀着我们对学习的热爱，同时也增加我们对知识的追求和欲望度。

【篇二：设计感想】

设计是一门涉及多个方面的学科，它来源于生活，又服务于生活，人们的生活离不开设计，设计也离不开生活给予的灵感，所以说设计与我们的生活息息相关。就我对设计的理解，我认为设计必须具备下几点才能成为成功的设计之作。 第一， 设计要具有创意。所谓创意就是所未闻和未看到过的，能充分反映并满

足人们某种物质的或情感的需要的意念或构想。最基本的要求是，求新、求奇、求异、真实、有思想。简单的说就是我们通过设计能够创造出生活中原没有的更美东西，虽然很多的东西都是来自于一个生活原型，但是经过设计，把这个原型经过适当的改变和迁移就可以创造出一个生活中独一无二的美的新鲜别致事物。所以设计需要我们借助我们的大脑和思维，构思出独特的想法，并将想法具体化成实际的事物。而在这个构造的过程中既需要大脑中已有的很多的美的原型，也需要突然的灵感。 第二， 设计必须是合理的。所谓“合理”就是指在现有的技术和生产水平下能

够实现的。 一个设计之所以被称为“设计”，是因为它能够解决了问题，服务于社会。如果所有的设计都是仅仅为了创新和美，而没有实际的社会价值，那么也就失去了设计存在的意义了。所以设计时需要我们以现实生活为依据，符合客观事实和要求，严重避免不切实际的空想主义。比如说设计建筑物必须严格保证安全问题，所以设计出来的结构造型不仅仅要求外观美，更得要求它符合材料的力学结构的要求。也只有合理的设计作品才可能是能被生活应用的设计。

第三， 设计必须是人性化的。 因为归根结底，设计是为人而设计的，是为了满

足人们的生活需要的，设计本身追求的就是唤醒观赏者的共鸣，给人以美的享受。所以设计必须得遵循人们的基本审美情趣，符合大众的审美要求，无论是色彩的搭配，还是结构的大小比例和结构的基本形状都得满足人性化的要求，否则就会给人视觉上的不舒服感和冲击感，这样的设计作品自然是得不到众人的芳心的。这就要求设计者要了解当时的大众需求和审美观，同时也应该多感受和研究自然，因为自然中的很多东西的色彩和结构都是非常美的，这也就是我们说的自然美吧。

其实，我认为能创造出一个成功的美的设计真的很难，因为它不仅需要设计者有认知美，感受美，创造美的能力和素养，还要求设计者有着其他学科的专业知识做基础以达到合理的要求，可以说对设计者的能力和素养要求很高。但是我觉得设计本身却是一个享受的过程，能够在美的世界里翱翔并发现属于自己的美丽的天空真的是一件幸福的事情，所以享受发现美的过程，享受设计本身。

【篇三：平面设计学习心得体会】

篇一：平面设计学习心得

平面设计学习心得

起初，一提到平面设计，往往我就会不由自主的想起——系统形象设计、字体设计、书籍装帧设计、包装设计、海报/招贴设计……好像也都只是些零零碎碎的方面，究竟，什么才是平面设计，一直以来自己好像也没有一个完整的具体的认识。

设计为期八周的平面设计课转眼就结束了，以下是我的学习心得：

在这短短的课时老师分别从平面设计的基本知识，主要应用，综合运用为我们讲述了许多知识。也让我对平面设计有了更深层次的，全面的了解。不只是单单的知道平面设计所包括的几个方面，也在以后的平面设计上会从字体，构图上色彩等方面做具体的分析与专业的正确的选择。这一阶段的学习让我深有所感，也是我最想提出的是，与以往不同，由于这门课没有课本，对于当天所学的知识，我们不是很方便自己课后复习或看书，针对这一点，老师采取了在课堂讲述完之后，布置一个与本节课的知识相对应的小作业作为课后练习，我们分小组去完成，所有的同学共分为四个小组，在以后的每节课上老师都会留出时间让每个小组的发言人去给大家讲述自己小组的成果，通过这种方式我们进一步消化了所学习的知识，同样也是对知识的扩充，也是所有人在一起对所学知识心得的一个交流。彼此在经验上，在认识上的一个促进。如果用以前的方式，只是老师一个人在讲，说句实在的，我不敢保证自己能够记住多少，也许只是课堂上听了，但如果没有课后的巩固，不知道到了最后还能再留下多少，估计是把老师教的都还回去了吧。我很喜欢老师的这种学生实践与课堂传授相结合的方法。相比而言，这样不仅能够提高学生的演讲表述能力，还能够很好的巩固拓展课堂知识。望老师能够继续沿用。

另外，我希望老师能在每个小组讲完之后给出一个简短的评价或者建议就更好了。这样学生就知道了自己还应在以后的学习上注意哪些。还有就是，每次讲完课后，您总是会给我们看一些经典的广告宣传片，倘若老师能够在看完广告后让同学们发表自己关于广告的看法，不管是创意还是视觉效果都可以，喜欢的理由或是觉得一般的理由，这样也是一种锻炼，因为作为设计师，要能够表达自己的想法，不管是对客户还是对工程师一样都很重要。

学习工业设计也快三年了，虽然还只是学生，对于专业知识还都来了解甚浅，自己掌握的也仅仅只是凤毛麟角，冰山一角，但还是有一些自己的感受，想在此与老师交流一下，以下是我自己的观点：

首先，设计是一种有目的的策划，平面设计是这些策划将要采取的形式之一，在平面设计中你需要用视觉元素来传播你的设想和计划，用文字和图形把信息传达给大众，让人们通过这些视觉元素了解你的设想和计划，这是我自己对设计的定义。一个视觉作品的生存底线，应该看他是否具有感动他人的能量，是否顺利地传递出背后的信息，是否能够抓住观看者的眼球，也就是你的设计作品有没有魅力让读者能为之一停，为之一看，为之一思………… 其次，设计是科技与艺术的结合，是商业社会的产物，在商业社会中需要艺术设计与创作理想的平衡，需要客观与克制，需要借作者之口替委托人说话。设计师必须在商家的要求上来发挥，而并不是完全的属于自己的创造 。

再次，设计与美术不同，因为设计即要符合审美性又要具有实用性、替人设想、以人为本，设计是一种需要而不仅仅是装饰、装潢。尤其是在工业设计的产品设计方面，这一点表现的尤为突出。

设计没有完成的概念，设计需要精益求精，不断的完善，需要挑战自我，向自己宣战。设计的关键之处在于发现，只有不断通过深入的感受和体验才能做到，打动别人对与设计师来说是一种挑战。设计的核心或者说是根本宗旨就是要让人感动，足够的细节本身就能感动人，图形创意本身能打动人，色彩品位能打动人，材料质地能打动人、……把设计的多种元素进行有机艺术化组合。还有，也是更更重要的是设计师更应该明白严谨的态度自身更能引起人

们心灵的振动。设计的提高必修在不断的学习和实践中进行，设计师的广泛涉猎和专注是相互矛盾又统一的，前者是灵感和表现方式的源泉，后者是工作的态度。好的设计并不只是图形的创作，他是中和了许多智力劳动的结果，涉猎不同的领域，担当不同的角色，可以让我们保持开阔的视野，可以让我们的设计带有更多的信息。我更想强调触类旁通是学习平面设计的重要特点之一，艺术之间本质上是共通的，文化与智慧是一个设计师必须的制胜法宝。有个性的设计可能是来自扎跟于本民族悠久的文化传统和富有民族文化本色的设计思想，民族性和独创性及个性同样是具有价值的，地域特点也是设计师的知识背景之一。

因此，现代设计师必须是具有宽广的文化视角，深邃的智慧和丰富的知识；必须是具有创新精神知识渊博、敏感并能解决问题的人，应考虑社会反映、社会效果，力求设计作品对社会有益，能提高人们的审美能力，心理上的愉悦和满足，应概括当代的时代特征，反映了真正的审美情趣和审美理想。

说了这么多，总之中国的设计也刚刚起步，还是任重而道远，我们只有不断提高自身的文化素质修养才能在设计这条道路上走的更稳，更好。篇二：学习平面设计课程的心得体会doc 学习平面设计课程的心得体会

通过半学期的学习，从平面设计这一课程中我学到了很多知识，在我看来，设计是为表达观念而存在的。只有通过认真的学习，才能掌握知识点，才能逐步由设计作品的能力，其实设计的灵感来自知识的积累，正所谓是一个量变到质变的过程。

在刚刚接触平面设计这一课程时，思维有局限性，总是做得不尽人意，后来慢慢体会到需要多看一些别人的优秀作品，发现闪光点，寻找一些灵感，让自己的设计意识增强，使动手能力不断加强。

在学习平面设计方面，因该时刻保持新鲜感，多看、多观察。可以多看大街上的广告牌、标志等。因为身边的事物都是平面设计。这就需要有观察的双眼和良好的洞察力，逐步形成一定的审美观念，设计出自己风格的作品。

在平面老师的教授下，我逐渐发现平面设计是一门很有意思的课程，如运用每一种增效工具，总会出现不同的效果。每当作出一个小作品，心里也会有欢乐和满足感，也是自己充满新鲜感和不断学习的动力。其实平面设计的一大特点就是：熟练、多想。只有通过练习，才能熟练掌握步骤，做到熟记于心。因此从这一课程中我感悟到了学习一定要有耐心，并持之以恒。 随着社会的发展和日益需求，我认为平面设计这一专业有很好的就业前景和潜力。因为平面设计和各种行业都密切相关，同时也是其他设计类，如网页设计，三维设计，影视动画等的设计基石，我认为只要具备了一位优秀设计师应有的素质和能力，可以说是个人创业的一条捷径，也可以成立自己的设计工作室。对于一些向往自由生活空间的人来说，是一种令人向往的工作方式。

但是无论现在的平面设计就业前景如何，我们应该看的不仅仅只是就业前景，更多的要靠我们个人的勤奋努力和艺术天赋，只有经过用心的学习，才能把这一课程学好。

其实，设计并非全是艺术，并非幻想。设计非常生活，非常现实。设计的一切来源于生活，学习平面设计，就应在学习的同时多感悟生活。从生活中领悟学习平面设计，才是平面设计的真谛。篇三：平面设计学习心得

平面设计学习心得

首先介绍下自已，我去年才大学毕业，学的专业与平面设计也风马牛不相及，甚至我都没有接触过美术。为什么我想做平面设计，还是源于我的兴趣所在。在苏州金动力平面设计培训学校学完也有一段时间了，想想在那里的日子，感概很多。作为一个初学平面设计的我来说，不管是在软件或者是创意方面都不及我的那些一起的同学们，很多时候我都是在临时抱佛脚，可是对于平面设计我也有着自己的一些看法，比如在表现技法上，（平面构成和色彩构成）文字的组合和设计以及跟客户的交流与平面设计的前景等等。下面我将一一和大家分享。

大家别以为学平面设计就是学好软件就行了，软件只是设计的其中一部分。这里我要强调的是平面设计的理论，美术对于做好平面设计帮助还是很大的。平面设计里常用到的手法，思路都是在基础的美术课程里，所以我在金动力的四个月，练习最多的还是美术。走上工作岗位后，美术对于多样化设计，观察力、洞察力、构图都是帮助很大。

在平面设计中运用得最多的就是文字的组合和设计了。不管你要设计的是海报，宣传单，名片以及所谓在路边灯箱上打的广告语，没有不涉及到文字这一块的。要想更好的将文字放到你的设计中，就得多下苦功夫在文字上，既不能太过于花哨又不能

马虎了事，因为它是你设计中不能少的环节也是起点睛之笔之用。

在作品完成后，最终还是得由你的客户决定它的去留。在现社会很多的设计师特别是平面的很多作品做到最后都不在是自己最初设计，因为在设计过程中就客户在参加你的设计了，理所当然到最后你的作品将是你客户在设计，那要你又何用呢？所以在设计的最初就应该好好的跟你的客户有所交流，以保证在接下来的设计中能一次性达到客户的满意度也不至于改了一次又一次还加大了你的工作量，这是你我都不想看到的。

所以大家在学习平面设计的时候，最好是全面地学习。平面设计涉及的内容多，如美术、色彩、创意、软件、案例设计等。每个环节都是需要配合起来。这样才能成为一名合格的平面设计师。

第2篇: 脚手架设计心得体会

系统设计心得体会

　　　　作为电子商务的学生，对于电子商务系统的设计是必须会的，这学期开学前两周，就是电子商务系统的课程设计。电子商务系统不同于管理信息系统，管理信息系统是个内部的系统，是内部信息化得结果，而电子商务系统是内部和外部的结合体。其实吧！我们所做的设计不过是系统前期的工作，不需要实际把实际的系统做出来，因为一个实际的系统真实的实现，不是一件容易的事情，需要各方面的人才。不说这些了，下面谈谈我们的设计。　　我们所做的是电子商务物流配送系统，起初选题时，我想做医药方面的，但是考虑实际情况，就选择了物流配送。我们五人一组，内容包括：系统规划、系统分析和系统设计三部分内容。以下是各个方面的具体内容：　　一、系统规划内容包括：　　（1） 系统建设的背景、必要性和意义　　（2） 系统规划目标、任务　　（3） 人员组织　　l 项目负责人（如经理，可虚拟）。　　l 项目小组成员及职责。　　（4） 项目建设进度　　进度表中应规定各个任务优先次序和完成任务的时间安排，给项目组成员分配具体任务和确定任务完成的时间。（用visio作甘特图）　　（5） 现状初步调查　　初步调查主要调查当前电子商务开展的现状、基础设施条件、需求、存在的主要问题等。　　（6） 可行性分析　　包括开发新系统必要性，新系统开发方案的经济性（含项目成本预算），技术上的可行性，组织管理上的可行性及环境的可行性等。　　二、系统分析内容包括　　（1）新系统业务流程分析　　可借用相应工具用图形方式描述，如visio绘制业务流程图、活动图、状态图等。　　（2）需求分析，构建逻辑模型。　　用visio或其他工具绘制uml用例图　　三、系统设计内容　　（1）电子商务系统的硬件平台　　络设备、服务器、客户端主机　　（2）络拓扑结构（用visio工具画出络拓扑结构图）　　（3）电子商务系统软件构成　　l 系统软件（操作系统软件、web服务器软件、数据库软件）　　l 应用软件　　（4）拟采用的开发技术（asp、php等选择）　　（5）应用系统方案，可包括：　　l 功能设计（绘制功能结构图）　　l 类设计（用visio完成类图）　　l 数据库设计（用visio完成表结构设计，并体现表之间的）　　l 外观设计（不少于5个界面，可借用visio或dreamweaver等工具完成）　　我们五个人一组，有两个人负责规划，一人分析、两人设计。我和一组员负责设计，我负责前部分的内容，系统软硬件平台、络拓扑结构设计、系统功能结构设计、数据库表关系的设计等等。历时两周，其实实际工作时间就几天，前期选题和查资料用了很多时间，对于物流现行的系统我们应该明白，在上查阅了好多资料包括期刊论文，一些先进的思想技术等。既然要做物流配送就应该做的先进，尤其是技术性。　　我的工作有好多图，必须用visio来画。对于visio，以前上课时曾接触过，但并不是对于每个功能都是那么的清楚。不清楚并不可怕，现在软件的说明功能都特别全，看看帮助也就知道了。记得画数据库模型图时，怎么也不知怎么把表与表之间的做出来，如何做出？看帮助没有很细的说明，就自己在那试，最后终于做出来了，别提有多么的欣喜。是啊？没有克服不了的困难，再说我们学生就更没有什么困难了，什么都可以不去考虑，只把眼前的工作做好就是了。

1．下列温度最接近23 ℃的是(　 C　) A．人体的正常体温 B．北方冬季的平均气温 C．让人感觉温暖、舒适的房间温度 D．冰水混合物的温度2．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是(　 C　) A．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象 B．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象 C．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象 D．初冬树上的霜是液态变为固态现象3．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是(　 C　)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。5．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为(　 B　) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列温度值最接近实际的是(　 B　) A．健康成年人的体温是39 ℃ B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 C．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节 物态变化与温度 D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃7．下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是(　 D　)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是(　 D　) A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 C．该温度计的量程是20 ℃～100 ℃ D．该温度计此时的示数约为21 ℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是(　 A　) A．该温度计的示数为39 ℃ B．该温度计的分度值是0.1 ℃ C．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 D．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固__态、__液__态和__气__态。在1个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是__－2 ℃__，一天的温差为__7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃__。13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10 ℃，那么，下列说法中正确的是(　 A　) A．冰的上表面为－10 ℃，下表面是0 ℃ B．整个冰层的温度都是－10 ℃ C．整个冰层的温度都是0 ℃ D．冰层下表面的温度是－10 ℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约10－6米，直径10－7米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃～490 ℃，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是(　 C　)A．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计B．金属镓的熔点很低，沸点很高C．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计D．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.3℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；把它放在1标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为40 ℃的温水中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节 地球上的水循1．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是(　 A　)A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程B．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行C．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富D．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题2．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是(　 C　) A．霜、雾、“白气” B．霜、露、“白气” C．露、雾、“白气” D．露、雾、冰3．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为__衣服上的冰升华成水蒸气了__。4．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__(填写序号)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是(　 C　)A．雨说：我是水汽化而来B．露说：我是水蒸气凝华而来C．冰说：我是水凝固而来D．雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是(　 D　) A．早春，河中的冰逐渐消融——汽化 B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化 C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化 D．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是(　 D　) A．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生 B．烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气 C．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象 D．霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是(　 C　) A．春天，冰雪消融 B．夏天，积水干涸 C．秋天，草木上出现了霜 D．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是(　 C　) A．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热 B．夏天会看到冰棒周围冒“白气”，是汽化现象，需要吸热 C．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热 D．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是(　 C　) A．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠 B．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中 C．江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中 D．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__(填物态变化名称)为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是__液化__；南极地区年平均气温是－25 ℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要__吸热__(选填“吸热”或“放热”)。13．随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)，干冰在空气中迅速吸热__升华__，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物态变化名称)14．农谚说“霜前冷，雪后寒”，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会__凝华__形成霜，雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化__成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到0 ℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气__凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填“外侧”或“内侧”)。16．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是__升华__(填物态变化名称)。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5 ℃；碘的沸点是184.4 ℃；水的沸点是100 ℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰(固态二氧化碳)，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0 ℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－20 ℃～－10 ℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文，对“霜”形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10 ℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节 汽化和液1．下列措施中，能使蒸发加快的是(　 D　)A．给播种后的农田覆盖地膜B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C．把盛有酒精的瓶口盖严D．给湿头发吹热风2．下列哪一种现象属于液化？(　 C　)A．钢水浇铸成火车轮B．倒在地上的水一会儿变干了

C．清晨，草的叶子上有露水凝结D．用久了的灯泡的钨丝比新时3．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是__98__℃；水在沸腾过程中，需要不断__吸热__(选填“吸热”或“放热”)，其温度__保持不变__。第3题图题图4．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是__液化__现象，形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。5．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是(　 D　) A．雾是水蒸气 B．雾是山中冒出来的烟 C．雾是水蒸气凝固形成的 D．雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为(　 C　)A．水中的温度比岸上的气温高B．人的皮肤产生的错觉C．人身上的水分蒸发，要从人体吸热D．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是(　 B　) A．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象 B．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象C．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象

D．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是(　 C　)A．图线a对应的是乙实验中的数据B．图线b对应的是甲实验中的数据C．水的沸点跟水的多少无关D．到100 ℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是(　 C　) A．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热 B．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热 C．雪糕周围冒“白气”是液化现象 D．雪糕周围冒“白气”是汽化现象10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是(　 B　) A．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 B．水的沸点随气压的降低而降低 C．水沸腾的现象只发生在液体的表面 D．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉

第3篇: 脚手架设计心得体会

设计心得体会

设计心得体会范文　　来到公司已经X个月了，感觉时间过的特别快。快的原因并不是因为时间匆匆的流逝，而是因为每天工作的都非常的充实。在今年的X月我来到XXXX设计有限公司，记得初次应聘时，我对公司的认识并未很深，对XXX更是了解不多，对设计师一职的认识也仅局限于从事相对单纯的设计创意和美术执行工作。除此之外，便一无所知了。所以，试用期中如何去认识、了解并熟悉自己所从事的行业，便成了我的当务之急。我们的设计任务很重，概念、设计、效果表现到方案深化都需要我们来执行，我们的团队成员就一起研究和探讨，各尽其能，来为我们这个团队，为公司服务。所以每天都有设计任务，虽然工作累一点，经常加班，但是看到我们自己设计出来的作品，心里的喜悦超过了苦和累。那么，我从以下几个方面来谈一谈我来到公司这两个月的感受：
　　(一)良好的办公环境
　　公司给我的第一个印象就是我们良好的办公环境。我们每个人都有自己的办公桌、电脑还有很好的手绘板，打印机、扫描仪、传真机等办公设施齐全，还给我们配备了笔记本、尺子、铅笔彩笔等这些办公用品，每个月初还会发放卷纸供大家使用。有了这么好的办公环境，我们的工作热情会更加高涨。
　　(二)好的领导
　　我们的领导为了公司的发展每天都是勤勤肯肯，兢兢业业的工作。设计总监和小组长也经常和我们一起加班，每天工作到很晚，甚至熬夜还在修改方案。不但在工作上帮助我们进步，在生活上，思想上也不断的开导我们，关心我们，激发我们自身的潜力和创造力，使我们能有充分的精力更好地为公司服务。有这么好的领导带领我们，我相信，我们的公司会逐渐壮大。
　　(三)同事之间能够和睦相处
　　人际交往、同事之间的相处，是我们大家工作的需要。每天早上来到公司，同事之间问声“早上好”，微笑着点点头，这样一天的工作都会有个好的心情。同事生病了，端上一怀热水，送上一句温暖的祝福，那么，每个人的心里都会是热乎乎的，少了那些勾心斗角，尔虞我诈，多一些理解和关怀。这样，我们每个人就会得到更多的温暖，更多的爱。
　　(四)团队精神
　　工作中少不了交流和沟通，少不了共同合作。虽然我们每个项目小组的组员也许有所不同，但经过短暂的磨合期也已经共同完成了几个项目的设计与深化，例如XXXXX项目。所有的项目靠一个人的力量是不能完成的。这里需要前期策划、概念设计，方案设计，方案深化直到最终确定方案打印成册，这都是公司每个人的相互合作共同完成的成果。所以说每个人的力量都是不可或缺的。
　　一个设计团队是否优秀，首先要看它对设计的管理与分配，将最合适的人安排在最合适的位置，这样才能发挥出每个人的优点。团队精神非常重要，大家在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点，使策划项目更加的完备，也能更好的开展工作，从而使事半功倍。所以一个优秀的团队，一个精英的团队，要有不怕苦，不怕累，敢于创新，敢于拼博的精神。我们会一起努力，打造出我们联点文化自己最响亮的品牌。
　　(五)热爱自己的工作
　　我们无论在哪里工作，最重要的一点是我们必须要喜欢这份工作。来到公司的这段时间，领导和同事都非常的热心，我们就像是一家人一样，我已经彻彻底底的爱上了我的这份工作。并不是职位越高，层次越高，我们就越快乐。我们需要的是在工作中有充分的自由空间来发挥和展示我们的能力，对每一个挑战和机遇我们都能够有自信和想法去接受，并经过自己的勤奋和努力去实现它。实现自我价值。我想这样的满足感和成就感才是我们最大的快乐。
　　人的一生就那么几十年，如果我们每天都能够充分的利用好时间，认真的对待我们身边的每一件事情，当我们老的时候回想起来，我们不会有任何的遗憾。我们作为XX的一名员工。严谨的工作态度，是我们应尽的责任和义务。作为一名设计师，不断地开拓设计思路，更好的与市场融合，是我们目前需要改进和加强的，所以我会和公司一起努力，为公司的不断壮大，更好的发展，来尽自己的一份微薄之力。
　　最后，祝我们的公司能像巨龙般腾飞，像磐石般坚强稳固!也祝愿XX的每一个人身体健康，幸福快乐!
设计心得体会范文　　转眼间辉煌的xx年即将离我们而去，盼望已久的xx带着神秘的微笑正向我们招手!光阴似箭，岁月匆匆，时间伴随着我们的脚步急驰而去，穆然回首，才发现过去的一年并不能画上圆满的句号，内心不仅感慨万千，新的一年又开始了，在我们昂首期待未来的时候，有必要对过去一年的工作做一个回顾，总结以往的经验教训，以待在新的一年有所改进。
　　首先感谢公司的各位领导和同事给于我信任和支持,在公司领导的指引部门领导带领下，在各位同事的大力协助下，工作上取得较满意得成果。设计工作是痛苦与快乐的炼狱，每当面临重大的设计任务时充满了压力，每当经过艰苦的磨砺，自己的劳动成果得到大家的肯定时，便是工作中最大的快乐!充满了快意。
　　下面是我过去两个月来的工作回顾：学习用3Dmax绘制效果图，学习用CAD绘制施工图，学习谈单下单，学习预算报价，学习各种施工工艺等等。
　　过去的一年的整体上是紧张的、忙碌的、充实的，也是充满责任心的一年。展望新的工作年度，希望能够再接再砺，同时也需要再加强锻炼自身的设计水平和业务能力，在以后的工作中与同事多沟通，多探讨。多关心了解其他部门的工作性质，进一步提高自己专业知识技能，积极吸收新的观念与设计理念，要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取做出更大的成绩来，为公司带来更大的效益!
　　在以后的工作中要保持着良好的心态，不怕苦不怕累，任劳任怨，多付出少抱怨，做好自己的本职工作。在以往的工作当中也存在着不足，争取改正以往的缺点，总结经验吸取精华，分析失败原因和工作当中的不足，为明年的工作做好战前的准备!
　　新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战!我将不断地总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身设计水平与业务水平，以适应时代和企业的发展，与各位共同进步，与公司共同成长。争取再创佳绩，迈上一个新台阶。
设计心得体会范文　　因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，通过实习，了解现今社会所需求的人才，了解平面设计在实际应用中的地位，以及自己在社会中的定位，根据结论，总结出自己的方向。在有限的时间里加深对各种平面设计的了解，找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。
　　一、通过实习，使自己所学的专业知识得到了巩固和提高
　　在学校虽然学了两年多的平面设计，但是真正到实践中还需要从头学起，因为要学的东西实在太多了。刚到公司，看到设计师们熟练的技能、高超的制作水平让自己好生羡慕。在接下来实习的日子里，我虚心向老师请教，边干边学，逐渐掌握了抠图、制图、排版和各种色彩、整体布局的搭配效果等。同时，也掌握了电脑软件操作的小技巧，比如在corelDRAW中做包装盒的时候，线与线的对齐，以前我在学校学的基本上都是用鼠标点菜单进行选项操作，来到这里大家都基本上用快捷键操作，又快又省力。随着实习的不断深入，我对photoshop和coreldraw制图都能够熟练掌握了。我不满足在设计上实习，还主动要求到各个岗位去锻炼，通过在各个岗位工作，掌握了设计的构造和各项工艺流程。比如一幅图在经过客户认可后，设计师填写好打印单并附上图形小样拿到彩印室进行喷绘或写真。
　　二、通过实习，使自己的社会经历得到了丰富，能力得到了锻炼
　　在实习过程中，不但要熟练掌握过硬的专业知识，高超的制作水平和敏捷的思维能力，还要学会与客户进行有效的沟通，把准客户的脉搏，客户想要怎样的效果，我们设计师就要为客户制作出他想要的效果。
　　三、通过实习，发现了自身差距，还需要通过更加努力的学习不断掌握新知识
　　通过实习，我深深发现，在设计领域还有好多的知识需要学习，在学校里只学了一点基础的知识，来到这里才发现自己是一棵无名的小草。一个好的设计需要的是不断的学习，这里有的掌握了三维立体效果的制作，有的掌握了动画flsh的制作。设计对一个人的知识结构要求非常高，需要掌握数学、社会、文学等相关知识，只有一个综合性的人才才能制作出好的作品。
　　实习体会：
　　通过实习，我进一步的发现自己的缺点，并且牢固了设计基本功，在现实的社会中实际的应用中，我要循序渐进，一步一步的完善着自我，一步一步的向自己的目标靠近，最终实现自我。我遵守组织纪律和单位规章制度，做人处事的基本原则都在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识，这是我一笔宝贵的财富。在工作中和同事保持良好的关系。同时也明白到做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
　　在工作中，我认真负责，努力刻苦，能有效率的完成上级安排的任务，从不迟到早退。踏踏实实的做好本分工作，工作始终以“热心、细心”为准则。 简短而又充实的实习，我觉得对我走向社会起到了一个桥梁的作用，是我的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。总的来说受益匪浅对以后的学习有很大的帮助，同时经过了这么一段时间的工作也明白了实践的重要性，要更好的在以后的工作中发挥自己的水平，那么只有不断的增加自己的理论知识，更有利于灵活应用到自己未来的工作中 !
　　
　　

第4篇: 脚手架设计心得体会

plc设计心得体会(设计,心得体会,plc)

　　目录
　　
　　
　　第一篇：plc设计心得体会
　　
　　第二篇：plc课程设计心得体会
　　
　　第三篇：plc课程设计心得体会
　　
　　第四篇：plc自动门课程设计心得体会
　　
　　第五篇：plc心得体会
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　　正文
　　
　　第一篇：plc设计心得体会
　　
　　和学另外学科一样，在学完plc理论课程后我们做了课程设计，此次设计以分组的方法举行，每组有一个标题。我们做的是机械手臂的plc控制系统。由于平常各人都是学理论，没有过现实开发设计的履历，拿到的时间都不知道怎么做。但通过各方面的查资料并学习。我们基本学会了plc设计的步聚和根本要领。分组工作的方式给了我与同砚互助的时机，提高了与人互助的意识与本领。
　　通过这次计划实践。我学会了plc的根本编程要领，对plc的工作原理和使用方法也有了更深刻的明白。在对理论的运用中，提高了我们的工程本质，在没有做实践计划曩昔，我们对知道的撑握都是头脑上的，对一些细节不加器重，当我们把自己想出来的程序与到plc中的时候，题目出现了，不是不克不及运行，就是运行的结果和要求的效果不相符合。能过解决一个个在调试中出现的题目，我们对plc
　　的明白得到增强，看到了实践与理论的差距。
　　通过合作，我们的互助意识得到增强。互助本领得到进步。上大学后，很多同学都没有过深入的交换，在计划的历程中，我们用了分工与互助的方法，每自己互责肯定的部门，同时在肯定的阶段配合讨论，以解决分工中自己不克不及办理的题目，在交换中各人积极发言，和提出意见，同时我们还向另外同砚讨教。在此历程中，每个人都想本身的方案得到实现，积极向同砚阐明本身的想法。能过比力选出最好的方案。在这过程也提高了我们的表过本领。
　　通过这次课设，让我了解了plc梯形图、指令表、顺序功能图有了更好的相识，也让我了解了关于plc设计原理。有很多计划理念来源于现实，从中找出最得当的计划要领。
　　虽然本次课程设计是要求本身独立完成，但是，彼此还是离开不了团体的气力，遇到问题和同砚相互讨论交换。多和同砚讨论。我们在做课程设计的过程中要不绝的讨论题目，这样，我们可以尽可能的同一头脑，这样就不会使自己在做的历程中没有偏向，并且这样也是为了方便末了计划和在一起。讨论不仅是一些头脑的题目，还可以深入的讨论一些技能上的题目，这样可以使自己的处置惩罚题目要快一些，少走弯路。多转变本身计划的要领，在设计的过程中最好要不停的改善本身解决问题的要领，这样可以方便自己解决问题
　　在设计的过程中我们还得到了老师的救济与意见。在学习的历程中，不是每一个题目都能本身办理，向老师请教或向同学讨论是一个很好的要领，不是有句话叫做思而不学者殆。办事要学思联合。
　　plc设计心得体会（2）：
　　y/△降压启动，刚接触课题时并不知道详细怎么操纵，也不懂得plc在此电路中有什么作用。颠末同组成员的讨论，画出电气图及plc外部接线图时便都晓得了。在接线的历程中，主电路相称的顺遂，而plc的连接尤其是参加小的中心继电器，使电路变的有点庞大。老师的解说，本身的琢磨，plc代替控制电路连到主电路中，plc没输出。在同学的帮助下才知画的外部接线是常开，现实用的是常闭，所以在接线时我们应该用常开实现，但却接了常闭因此plc没输出。
　　一开始设计
　　统统改好之后，电动机没行动。其时真是干着急，在老师的救济下，原因来自小中间继电器的常开接错了。重新改过之后电动机km无动作，一点点找过之后，确定是连接km的中心继电器接触不良。频频行动之后，电动机终于转了，真是一波几折，成功之后的高兴可想而知。虽然扩展部门没法动手操纵，但大致的方案老师已经考核承认。
　　接下来所做plc的设计，让我进一步对plc的应用及功效做了相识，对gx软件梯形图的应用也变的纯熟。自动门的设计主要考虑到当开门和关门时有人忽然来到，从而实现自动检测主动开门关门的控制。在计划的历程中，遇到了许多题目，t0时间范畴内有人来，t0不重新计时，关门的过程中有人来却不开门，这些在经过一次次测试、认真思考和讨论的历程中得到了解答。
　　总之一周的课设，让我以为很累，但从中劳绩了许多，最终的成功让我以为累也是值得的。在此，感谢同学们的帮助以及老师在这次实行中的引导。
　　
　　第二篇：plc课程设计心得体会
　　
　　plc课程设计心得体会
　　作为一名机械设计制造及自动化大四的学生，我觉得能做类似的课程计划是非常有意义，并且是十分必要的。在已度过的大三的时间里我们大多数打仗的是专业基础课。我们在课堂上掌握的仅仅是专业基础课的理论面，如何去锻炼我们的实践面？如何把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中去呢？我想做类似的大作业就为我们提供了精良的实践平台。在做本次课程设计的历程中，我感触最深的当数查阅大量的计划手册了。为了让本身的计划越发美满，越发切合工程尺度，一次次翻阅机械设计手册是十分必要的，同时也是必不可少的。我们是在作计划，但我们不是艺术家。他们能够抛开现实，尽情在理想的天下里飞翔，我们是工程师，统统都要有据可依.有
　　理可寻，不切实际的构思永久只能是构思，永久无法升级为计划。
　　课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程．”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义．我今天认真的举行课程设计，学会实事求是迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础．
　　说实话，课程设计真的有点累．然而，当我一着手清算本身的计划结果，漫漫回味这3
　　周的心路历程，一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消．虽然这是我刚学会走完的
　　第一步，也是人生的一点小小的胜利，然而它令我感触本身成熟的很多，另我有了一中”春眠不知晓”的感
　　悟．
　　通过课程设计，使我深深领会到，干任何事都必须耐烦，细致．课程设计历程中，许多计算有时不免令我感到有些心烦意乱：有两次因为不警惕我盘算堕落，只能毫不情意地重来．但一想起周伟平传授，黄焊伟总检平时对我们耐烦的辅导，想到今后自己应当负担的社会责任，想到世界上因为某些细小失误而出现的令众人无比震惊的变乱，我不禁时候提示本身，一定呀养成一种高
　　度负责，认真对待的良好习惯．这次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练．
　　短短两周是课程设计，使我发现了自己所掌握的知识是真正云云的缺乏，自己综合应用所学的专业知识本领是云云的不敷，几年来的学习了那么多的
　　课程，今天才知道自己并不会用．想到这里，我真的心急了，老师却对我说，这说明课程设计确实使我你有收获了．老师的密切勉励了我的信心，使我更加自信．
　　最后，我要谢谢我的老师们，是您严厉批评叫醒了我，是您的敬业精神冲动了我，是您的教导开导了我，是您的盼望勉励了我，我感谢老师您今天又为我增添了一幅坚硬的翅膀．
　　本日我为你们而自满，来日诰日你们为我而自大。刚开始，我对这个也不了解；后来，经老师解说，摆设使命下来，基本上有了个大抵相识。但到了期末，因自己事变比力多，周末就没花时间去看机械设计手册，以致把自己的计划历程落下了一些。而我时间是相称告急了，这几天基本上是在网上查资料，找数据。幸好，基本上定时完成了计划。
　　如今追念一下，
　　一是自己的专业底子简直没有打牢，很多工具得再翻阅，或向别人讨教才华略知一二。不过，在翻阅的历程中，的确有点意外的收获！
　　二是有些事变摆设的不敷妥当，得当地放一放，缓一缓大概会更好些。遇事立刻寻求办理，未必是上上策。
　　新的一年即将开始，幸好有更多地时间去做本身想做的事了。
　　目前，最关键的事，不管以后是否从事机械行业，都得首先尽可能把专业知识学踏实。这是基础之地点。也是作为大学生最根本的一项使命。还是毕业后找工作的一个根本硬性指标。
　　在学好专业知识的同时，应因可能多拓宽一下本身的视野，富厚一下本身的头脑，进一步发展自己！
　　加油！
　　其实正向老师说得一样，机械设计的课程计划没有那么简朴，你想copy
　　或
　　者你想自己胡乱蒙两个数据上去来骗骗老师都不可，因为你的每一个数据都要从机械设计书上或者机械计划手册上找到来由。
　　此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些工具以为学会了，但真正到用的时间才发明是两回事，所以我认为只有到真正会用的时间才是真的学会了。
　　
　　第三篇：plc课程设计心得体会
　　
　　plc课程设计心得体会
　　作为一名机械设计制造及自动化大三的学生，我觉得能做类似的课程计划是非常有意义，并且是十分必要的。在已度过的大三的时间里我们大多数打仗的是专业基础课。我们在课堂上掌握的仅仅是专业基础课的理论面，如何去锻炼我们的实践面？如何把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中去呢？我想做类似的大作业就为我们提供了精良的实践平台。在做本次课程设计的历程中，我感触最深的当数查阅大量的计划手册了。为了让本身的计划越发美满，越发切合工程尺度，一次次翻阅机械设计手册是十分必要的，同时也是必不可少的。我们是在作计划，但我们不是艺术家。他们能够抛开现实，尽情在理想的天下里飞翔，我们是工程师，统统都要有据可依.有
　　理可寻，不切实际的构思永久只能是构思，永久无法升级为计划。
　　作为一名专业学生掌握一门或几门制图软件同样是必不可少的，由于本次大作业要求用
　　auto
　　cad
　　制图，因此要想越发有效率的制图，我们必须纯熟的掌握它。
　　虽然过去从未独立应用过它，但在学习的过程中带着问题去学我发明服从好高，记得大一学cad
　　时觉得好难就是因为我们没有把自己放在使用者的角度，单单是为了学而学，如许服从固然不会高。边学边用如许才会提高效率，这是我作本次课程设计的
　　第二大劳绩。但是由于程度有限，难免会有错误，还望老师批评指正
　　经过紧张而有辛苦的三周的课程设计结束了．当我快要完成老师下达给我的使命的时间，我仿佛颠末一次跋山涉水，登上了高山之颠，顿感心旷神意，眼前豁然开朗．
　　课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程．”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义．我今天认真的举行课程设计，学会实事求是迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础．
　　说实话，课程设计真的有点累．然而，当我一着手清算本身的计划结果，漫漫回味这3
　　周的心路历程，一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消．虽然这是我刚学会走完的
　　第一步，也是人生的一点小小的胜利，然而它令我感触本身成熟的很多，另我有了一中”春眠不知晓”的感
　　悟．
　　通过课程设计，使我深深领会到，干任何事都必须耐烦，细致．课程设计历程中，许多计算有时不免令我感到有些心烦意乱：有2
　　次因为不警惕我盘算堕落，只能毫不情意地重来．但一想起周伟平传授，黄焊伟总检平时对我们耐烦的辅导，想到今后自己应当负担的社会责任，想到世界上因为某些细小失误而出现的令众人无比震惊的变乱，我不禁时候提示本身，一定呀养成一种高
　　度负责，认真对待的良好习惯．这次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练．
　　短短三周是课程设计，使我发现了自己所掌握的知识是真正云云的缺乏，自己综合应用所学的专业知识本领是云云的不敷，几年来的学习了那么多的
　　课程，今天才知道自己并不会用．想到这里，我真的心急了，老师却对我说，这说明课程设计确实使我你有收获了．老师的密切勉励了我的信心，使我更加自信．
　　最后，我要谢谢我的老师们，是您严厉批评叫醒了我，是您的敬业精神冲动了我，是您的教导开导了我，是您的盼望勉励了我，我感谢老师您今天又为我增添了一幅坚硬的翅膀．
　　本日我为你们而自满，明天你们为我而自豪
　　15-17
　　周，院安排我们班搞机器课程设计。
　　刚开始，我对这个也不了解；后来，经老师解说，摆设使命下来，基本上有了个大抵相识。
　　但14
　　周周末，因自己事变比力多，周末就没花时间去看机械设计手册，以致把自己的计划历程落下了一些。
　　15
　　周开始，部门同砚已动手盘算，而我周一二基本上久久txt
　　小说网还是
　　在看机械设计手册。再加上15
　　周另有几门课程需上，所以，我的计划进度相称迟钝。
　　16
　　周，老师原安排是让我们动手画总装图，部分同学能按老师要求举行计划。而我前几天还是在举行数据的演算。再加上中途因自己事件，让自己有种身心俱疲的觉得。
　　17
　　周，应该是画零件图、写计划说明书。部分同砚能按进度计划。而我时间是相称告急了，这几天基本上是全部在设计室里赶绘图。幸好，基本上定时完成了计划。
　　如今追念一下，
　　一是自己的专业底子简直没有打牢，很多工具得再翻阅，或向别人讨教才华略知一二。不过，在翻阅的历程中，的确有点意外的收获！
　　二是有些事变摆设的不敷妥当，得当地放一放，缓一缓大概会更好些。遇事立刻寻求办理，未必是上上策。
　　新的一年即将开始，幸好有更多地时间去做本身想做的事了。
　　目前，最关键的事，不管以后是否从事机械行业，都得首先尽可能把专业知识学踏实。这是基础之地点。也是作为大学生最根本的一项使命。还是毕业后找工作的一个根本硬性指标。
　　在学好专业知识的同时，应因可能多拓宽一下本身的视野，富厚一下本身的头脑，进一步发展自己！
　　加油！
　　其实正向老师说得一样，机械设计的课程计划没有那么简朴，你想copy
　　或者你想自己胡乱蒙两个数据上去来骗骗老师都不可，因为你的每一个数据都要从机械设计书上或者机械计划手册上找到来由。
　　此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些工具以为学会了，但真正到用的时间才发明是两回事，所以我认为只有到真正会用的时间才是真的学会了。
　　
　　第四篇：plc自动门课程设计心得体会
　　
　　plc自动门课程设计心得体会：通过此次c语言程序设计实践本人实在是获益不浅!c语言是上个学期开的课程所以这个学期并没怎么看过当要开始设计的时候还真不知从哪下手!结果
　　第一次的上机我傻坐着不知道该做什么后来就写了几个预处理下令。
　　回去以后我想这样不行这样下去还得了!我就重新复习了一遍我们上个学期学习的内容发觉自已有许多都遗忘了!特别是有文件的操作几乎是一遍空白!温习过后开始做题!
　　这次设计让我重新掌握了c语言而且还得到了用c语言解决实际问题的宝贵经验!
　　c程序设计是一门关键的专业底子课程，是数据结构，操作系统，数据库原理和软件工程等后继课程的底子。适用于大型系统软件和应用软件的开辟。课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,阐发和办理现实题目,锻炼实践本领的重要环节,是对学生实际工作能力的详细训练和观察历程.随着科学技能发展的日新月异，当今计算机应用在生活中能够说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握计算机开发技能是非常关键的。
　　经过这两个星期的上机实践学习，使我对c语言有了更进一步的了解和相识。在不长的时间里我明确了，不仅仅是要器重，而且要通过不断的上机操作才能更好地学习这门语言。在课程计划这两个星期里，我认识到我有许多不敷得地方。首先是本身在指法上还不可，常常按错字母，但通过学习和训练，已经有了很大的提高;再有对c语言的一些尺度库函数不太相识，对函数调用的准确利用不敷认识，还有对c语言中经常出现的错误也不相识。通过计划实践，使我在这几个方面的了解有所提高。程序设计中我也遇到了许多困难。例如我在程序中遇到了出现乱码，中间的变量自增不知道为什么就自增了两次;还有打印步骤总是不表现性别资料。后来我通过大量的上机实行，通过翻阅许多册本，和老师的指导以及同砚的讨论下，在降服了重重的困难后，终于成功的运行了课程设计所要求的步伐。这次程序设计是我在c语言程序的思想下
　　第一次团体完成的程序设计，所以还有许多的不完善的地方，希望老师予以指出和纠正。
　　这次c语言的程序设计，对于我来说是一个挑衅。我在c语言的学习过程中的困难并不只在程序的计划中有所表现，每一个函数都计划好了，也调试好了，把它们离开运行并没有错误，但是当把它们组合成一个步伐时，便是一个一个地出现错误;把这个题目办理了，另一个新的题目又来了。这不能不说是对知识的短缺。通过这次的程序设计，我懂得了无论什么事都要去做才会发明题目，才有大概去解决问题。对知识的学习，不克不及潜偿辄止，，要深入去学习，去了解，如许才会有所劳绩。有很多工具，许多事，不是想像中的那么容易，不去实践，永久也不会有进步，尤其是学习计算机。同时，在这次课程设计的历程中，我认识到学好计算机要器重实践操纵，不仅仅是学习c语言，照旧别的的语言，以及其它的计算机方面的知识都要重在实践，不能只是学习和重视书本上的理论知识，所以日后在学习历程中，我会越发凝视实践操纵，使自己更好地学好计算机这门课程.
　　在这次c语言课程设计的练习中，我深感压力，因为平时对编程序这方面没有过多的存眷，平时所学到的一点理论知识在现实应用中也很有限，实习过程中显着的准备不充实，使自己遇到了许多的困难，但在和同学们合作讨论下有颇有劳绩，从中我了解的个人的学识终究是限的，但团体的伶俐是无穷的，当然我们能取得这样的成绩也来于老师的引导有方，我们可以完成一个步伐，从早先的总体设计，举行可行性阐发，在举行分工编程，末了举行调式，虽然当中有很多的模块都是鉴戒的，但毕竟我们还初在出学阶段，要成为高手还有很长的一段路要走。通过这次练习，我们了解到其实编一个所要求程序也不像刚开始所想象中的那么难，那么复杂，只要我们肯用心
　　用脑，肯去花功夫钻研就会肯定会有劳绩，其实在课程设计中运用的很多知识在课堂上老师都已经很细致讲过，但我们就是缺少了那一份灵活，所以我学到了除了要有踏实的基本功外，有一点点的变通的灵泛性照旧须要的。总之我们倾慕投入，各人都很高兴，为了课程计划可以顺遂通过，我们查阅了许多资料，也讨教了老师，这两周很快就已往了，但这两周过的很痛快，相信加上我的坚韧不拔，以后一定会在c语言的学习中得到更多的知识和经验!这次设计,让我重新掌握了c语言,而且还得到了用c语言解决实际问题的宝贵经验!经过这两周的课程设计，觉得劳绩很大，对c语言孕育发生了更大的兴趣，对程序设计思想有了开端的明白和领会，对c语言的各种函数功能有了更进一步的相识，并且将平时没有彻底掌握的知识有了深刻的明白，同时自己在这次的课程设计时间中，看到了自己还存在许多方面的不敷。1：对于c语言程序模块的不熟悉是课程设计中所遇到的最大的题目。2：程序基础的不扎实是课程设计不克不及完善，高效的完成的最大影响。
　　3：自己对c语言程序中的各种函数以及各个函数之间的相互调用还不克不及很好的掌握。这些不足将提醒我努力学习以便能更好的美满自我。把
　　c语言改成plc!麻烦咯!
　　
　　第五篇：plc心得体会
　　
　　心得体会
　　通过这次对天塔之光模拟控制的plc课程设计，让我了解了plc梯形图，指令表，外部接线图有了更好的相识，也让我了解了关于排列成计划原理，有很多计划理念来源于现实，从中找到准确的计划要领。
　　本次课程计划是要求团队完成，所以遇到问题要求和同学相互交换相互讨论。我们在做课程设计的过程中要不绝的讨论题目，这样，我们可以尽可能的同一头脑，这样就不会使自己在做的历程中没有偏向，并且这样也是为了方便左后计划合在一起，讨论不仅是一些头脑的题目，还可以深入讨论一些技能的题目，这样可以使自己处置惩罚题目要快一些，少走弯路，多转变本身的计划要领，在设计过程中最好要不停的改善本身解决问题的要领，这样可以方便本身解决问题。
　　总之，这次实训对我真的很有利益，给我弥补了许多我短缺的知识，像梯形图电路的循环，自锁，以及和数码管梯形图的联合效应，在以后的学习历程中，要更加努力的学习本身的专业知识，多多与同砚和老师交换，相信不久的未来能够有点结果。
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