眼睛重要性的主持稿集合4篇

眼（又称眼睛，目）是一个可以感知光线的器官。最简单的眼睛结构可以探测周围环境的明暗，更复杂的眼睛结构可以提供视觉。复眼通常在节肢动物（例如昆虫）中发现，通常由很多简单的小眼面组成，并产生一个影像（不是通常想象的多影像）。在很多脊椎动物和一些软， 以下是为大家整理的关于眼睛重要性的主持稿4篇 , 供大家参考选择。

眼睛重要性的主持稿4篇

第1篇: 眼睛重要性的主持稿

《纪律的重要性》班会主持词

　　时间：XX/11/14
主持人：朱慧颖 __________
活动开始
男：亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
　　女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
　　男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
　　女：每个人都应该从小讲文明，守纪律，做一个讲文明、懂礼貌、守纪律的少先队员。
　　合：198中队“纪律的重要性”主题班会现在开始
女：让我们用热烈的掌声欢迎实习老师和其他朋友光临！
合：秋风送爽，笑脸灿烂。在美丽的金秋，我们198班迎来了来自常德师范学院的五位大姐姐和大哥哥。
男：有请班委会干部侯博雅、黄磷、黄厚嘉、高伟恒、杨思璇同学给实习老师戴上红领巾。
女：请同学们用嘹亮的少先队队歌来欢迎我们这些新的辅导员老师。（发歌——我们是——）
男：面对新来的实习老师，
女：面对这鲜艳的红领巾，
合：大家一定想说出自己的心里话吧，有请班长贺斯淇同学来致给实习老师的欢迎辞。
（致辞）
男：同学们，我们更要以认真的学习态度，漂亮的各科作业，课中积极举手答问等实际行动来和实习老师一起学习。一起努力。
女：我相信同学们一定做的很好。
男：说到文明，我们再熟悉不过了。
　　女：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明守纪，学到许多有关文明礼仪的知识。
　　男：那么，究竟怎样才算是讲文明，守纪律呢？
　　女：我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。
　　男：让我们一起来看看吧。
请欣赏小品《课堂中的不文明现象》。表演者：王钰其，
女：看来我们同学的不文明行为还真不少，大家从中有什么感想？（请同学发表看法）
男：同学们可否知道，是什么原因导致我们的课堂上出现不文明守纪的现象？
女：就请大家讨论一下，有谁来发表一下自己的看法。
女：听了同学的发言，（问男主持）你知道课堂上的不文明不守纪律表现所造成的危害吗？
男：我个人认为，他会对某些同学造成成绩下降、对不理解的知识越积越多、影响了其他同学等危害。同学们，你们认为呢？
女：文明守纪，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明守纪渗透到了每一个角落；
男：请听————同学带来的名人守纪的故事
（旁白：刘梦雅。表演理发师：_______________列宁:_____________
等待理发数人:
女:列宁还是苏联的领袖呢,最高领导人都能排队去理发,真是遵守纪律的典范啊.
男:生活中有很多这样的故事呢,比如,有个故事就是说我们敬爱的周总理生前借书的事.
女:是吗,我也想知道这个故事呢.
男:来,你马上就可以欣赏到同学们表演的这个小品故事了.
(无论谁都要遵守制度)表演:男生_________________________________
女:周总理真是我们的好总理.他永远活在我们心上.
男:为了表达我们对总理的深深思念,请听女声小合唱:
(_________________________________)
女:同学们,大家记得周总理的一句读书名言吗/请大家大声说出来.
(预备起_)
男:是啊,为中华之崛起而读书.有了远大的理想更要有实际行动.今天我们文明守纪就是实现自己远大理想的第一步.
女:看我们班同学是怎样行动的.请欣赏___________________带来的儿歌朗诵.
男:女生们表演的真棒,我们男生能示弱吗?________谁来也展示一下儿歌.
女:请欣赏快板表演.______________________
男:我们守纪律,争当好学生的决心在我们心里荡漾.我们嘹亮的歌声在198班教室里唱响,
虽然我们头上没有斗笠,可是我们心中有妈妈送我们的一轮明月.在学校里,可敬的老师就是我们亲爱的妈妈.
女:请同学们以更热烈的掌声欢迎实习老师给我们带来的诗歌朗诵: (斗笠)
男:同学们说实习老师表演的好不好,__________再来一个要不要__________
「 1」 「 2」
《纪律的重要性》班会主持词

第2篇: 眼睛重要性的主持稿

眼睛的重要性

本文是关于小学作文的眼睛的重要性，感谢您的阅读！

　　今天是世界爱眼日，相信很多人不知道这个节日，不过，大家一定知道眼睛的重要性吧，不过为什么还是有很多的学生会近视呢?
　　其实只要一看他们写作业的姿势就明白了，原来他们写作业时头低得很下，什么一尺、一拳、一寸全都丢到九霄云外去了。有些同学可能会想：眼睛不重要，近视就近视，只要完成作业就行。还有人喜欢看电视、玩电脑，吃饭时在想，走路时也在想。
　　或许有人认为戴眼镜不仅没坏处，而且看起来又漂亮又显得知识渊博。其实有些人是“金玉其外、败絮其中”，他们是在糟蹋自己的眼睛。
　　而一旦戴上了眼镜，麻烦真不小。下雨了，眼镜上一片模糊，必须把它擦干了才能看清楚。睡觉前，得把眼镜放好，早上起床，万一找不到眼镜，那怎么看东西呢?
　　这些就是近视后的麻烦，所以，眼睛的重要性可想而知了，而且，一旦近视了，就很不好恢复了，所谓，我们每个人都要重视眼睛的重要性。

第3篇: 眼睛重要性的主持稿

一、主持人的条件。

1、口才好，吐字清楚，声音洪亮，普通话说得好。

2、形象较好，稳重可信。

3、应努力学习，具备尽可能多的心脑血管病方面的知识，保证不出常识性错误。

4、机智灵活，能根据现场情况“打圆场”把讲座各个环节有机串联起来；具有洞察力、沟通力，善于观察听众，把握听众心理。

二、主持人的仪表

发型不能花哨，男士要求西服革履、领带，即便夏天也应打领带。女士要求着职业装，干净整洁，偑带胸卡。

三、主持工作要领

1、着重于营造航天部的国家行为的大背景，大“来头”、大气势；

2、善于烘托、提升主讲专家的权威；

3、善于结合专家所讲内容、典型病例发言等，适度制造恐怖气氛。

4、善于满足老年人希望被尊重心理，制造浓厚的亲情气氛。

5、善于利用有奖问答、典型病例发言等，激活会场，制造老人参与、活泼状态。

四、主持稿＜串联稿＞

主持人必须在与主讲人沟通的前提下，形成书面主持稿，不持稿必须能够成功制造上述五种氛围。下面例举一种主持稿，供参考。各地要根据不同讲座的具体情况进行补充、修改、完善，为方便现场主持，主持稿可以写在小卡片上：

1、第一张卡片＜讲座开场白＞

（1）    问候语：各位老朋友大家好！

（2）    欢迎词：欢迎大家参加“航天医学成果巡回报告会”。

（3）    参照济南的主持人台词（鞠躬）

1、 第二张卡片：

（4）简介专家：今天给大家作报告的是XXX教授（专家的职称、主要履历、主要学术和临床成绩，扼要但必须全面介绍）

（5）宣布讲座纪律：XXX教授，为了给大家作好报告，进行了十分细致、认真的准备，请大家在听讲时，不要在下面说话，不要带小孩和宠物，这是对教授的尊重，也是对我们自己的尊重。好，现在让我们欢迎XXX教授为我们作报告。鼓掌欢迎，教授上讲台。

3、第三张卡片：（有奖问答）

（6）好，讲座到此结束，请XXX教授休息一下。我们再一次以热烈的掌声向X教授表示感谢。（鼓掌30秒）为了帮助大家理解、记忆，我们下面进行有奖问答，答案有的在报纸上，有的教授刚才已讲了，大家在回答问题时，可以看着报纸回答，答对了，有奖。（指着备好的奖品）请大家听好题，知道的请举手。

（7）有奖问答题目：（例举问题，供参考，请各地补充、修改、完善。每个讲座要有10个 以上题目，根据情况全用或用一部分）

① 问：心脑血管病的三高是什么？

答：高血压、高血糖、高血脂

② 问：人的自然寿命应该是多少？

答：120－160岁（主持人解释）

③ 问：老年人最易得的病是什么病？

答：心脑血管疾病（主持人解释）

④ 问：哪一类心脑血管病最可怕？

答：隐匿型心血管病（主持人解释）

⑤ 问：天曲的发明人是谁？他是国家什麽项目的负责人？

答：谢申猛。他国家“863”的一个项目负责人。现在是中国空间技术研究院空间生物实验室的负责人。

⑥ 问：天曲的全国免费电话哪个？

答：800-810-0850。

⑦ 问：某些症状消失了，是不是病就完全好了？

答：不是，部分症状的消除并不代表病灶的完全消除，还应该继续服用巩固一段时间。

⑧ 问：正常的血压范围应该是多少？

答：高压：100---140；低压：60---90。老年人经常血压高或血压低就应该治疗。

⑨ 问：心脑血管病危害的“三高”是什么？

答：发病率高、致残率高、死亡率高。

4、第四张卡片：（为推出典型病例作准备）

（8）有奖问答结束后：谢谢大家的积极参与。（鼓掌）下面，大家可以谈一下自己听课的感受，有心脑血管病的也可以说一下自己或您的家人、朋友同病魔作斗争的经历。或者自己平常是怎样预防疾病的一些好经验、好作法，老人们来一趟不容易，大家最好畅所欲言，互相鼓励，交流一下。

（9）推出第一个发言者（这人不是我们的典型病例，他患病多年，去过医院治疗，吃了很多种药，花费很大，就是没治好，很痛苦。

主持人点评：先问发言者尊姓大名，详细住址，然后点评：像王大伯这种情况，我们工作人员在全国各地都遇见过……（落脚到）这就是我们开展巡回报告会的原因，所以用最好的专家、最全面的知识、最好的仪器、最大的耐心、最好的产品集中方方面面的力量来攻克心脑血管病这个顽症。王大伯，一会可以让教授给您仔细看看（类似发言还可以“随机”访问一个）

5．第五张卡片（推出典型病例）

（10）推出第一个典型病例：在座的有没有治疗、吃药效果很好的？请讲一讲您的经验，让大家参考一下。（第一个典型病例是一个重病患者，应引导其较详细回忆患病、治病经过，病重程度，自己和家人的痛苦，何时何地遇见天曲，实在没辙，抱着试试看的心理，开始服用，服了几个疗程，每个疗程的感觉，现在怎么样了）

（11）推出第二个典型病例（身份典型病列，是党委书记，工会主席等，主要讲，由于工作的原因，认识人，熟悉医院和大夫很多，自己单位也有不少心脑血管病人，没想到自己也得了病，……后来朋友从北京给捎来天曲，我是机关人员，我相信航天部、相信它的产品，我吃了几个疗程后，现在没事了。

（12）主持人点评：看来，心脑血管病虽然可怕，可并不是不治之症，只要方法对头、用药对头，相信科学，就一定能治好。象刚才王大伯那种情况，我相信肯定有办法，有没有像王大伯那样，现在治得挺好的?　噢，有，请您讲一讲。

（13）推出第三个典型病例（病史典型，着重讲病史，看过多少医院，吃了几年药，怎么吃上天曲）（主持人可以请王大伯问一下典型病例，由患者现场对话，比主持人提问、引导更有效）

（14）推出第四个典型病例（病人患病情节和我们的服务典型）

主持人直接推出：各位老年朋友，你们中间还有一位特别的老人，他的家庭十分困难，又不幸得了心脑血管病，他曾经几次想不过了，但现在他健康地坐在我们中间。他那种敢于同病魔作斗争的勇气曾经深深地感动了我和我们的工作人员。现在，我们请他和大家见一下面。来，刘大爷，请您站到主席台上来！（由和他最熟的工作人员一起上台，病人叙述过程中提到我们的服务感人，表扬该工作人员，工作人员可以简单应答）。

（15）推出第五个典型病例（年龄太大或太小者）

导入：由其他工作人员请示主持人，说有一些大爷（老爷爷）也想讲一下，行不行？

（16）总结典型病例发言导入仪检、咨询。

由于时间的关系，我们今天看来只能交流到这了，今天听不明白的，以后还有机会，我们将扎根XXX（地区）长期为您服务。现在，1－30号的各位老人可以去后面免费检查，31－70号可以先咨询XX教授，感谢XX教授为我们作报告，也感谢各位老年朋友的光临，祝您们健康长寿。

五、模拟培训：主持人必须在讲座前进行模拟、预演，其他工作人员作为典型病例参与预演。尽可能原汁原味。

六、主持人工作：专职主持，除讲课完后可以与个别消费者交流外，其他迎来送往，倒茶水等工作不必参加。

七、主持人与病理沟通：主持人必须预先知道将有哪些典型病例，然后照五类典型的诉求侧重点的要求精心设计串联词。即使没有五种类型也要想方设法引导病例指向不同的诉求点，总之，典型不能一个模式。

第4篇: 眼睛重要性的主持稿

　　《纪律的重要性》班会主持词

　　时间//

　　主持人朱慧颖 __________

　　活动开始

　　男亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千悠久的历史。

　　女她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

　　男在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。

　　女每个人都应该从小讲文明，守纪律，做一个讲文明、懂礼貌、守纪律的少先队员。

　　合中队“纪律的重要性”主题班会现在开始

　　女让我们用热烈的掌声欢迎实习老师和其他朋友光临！

　　合秋风送爽，笑脸灿烂。在美丽的金秋，我们班迎来了来自常德师范学院的五位大姐姐和大哥哥。

　　男有请班委会干部侯博雅、黄磷、黄厚嘉、高伟恒、杨思璇同学给实习老师戴上红领巾。

　　女请同学们用嘹亮的少先队队歌来欢迎我们这些新的辅导员老师。（发歌——我们是——）

　　男面对新来的实习老师，

　　女面对这鲜艳的红领巾，

　　合大家一定想说出自己的心里话吧，有请班长贺斯淇同学来致给实习老师的欢迎辞。

　　（致辞）

　　男同学们，我们更要以认真的学习态度，漂亮的各科作业，课中积极举手答问等实际行动来和实习老师一起学习。一起努力。

　　女我相信同学们一定做的很好。

　　男说到文明，我们再熟悉不过了。

　　女是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明守纪，学到许多有关文明礼仪的知识。

　　男那么，究竟怎样才算是讲文明，守纪律呢？

　　女我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。

　　男让我们一起来看看吧。

　　请欣赏小品《课堂中的不文明现象》。表演者王钰其，

　　女看来我们同学的不文明行为还真不少，大家从中有什么感想？（请同学发表看法）

　　男同学们可否知道，是什么原因导致我们的课堂上出现不文明守纪的现象？

　　女就请大家讨论一下，有谁来发表一下自己的看法。

　　女听了同学的发言，（问男主持）你知道课堂上的不文明不守纪律表现所造成的危害吗？

　　男我个人认为，他会对某些同学造成成绩下降、对不理解的知识越积越多、影响了其他同学等危害。同学们，你们认为呢？

　　女文明守纪，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明守纪渗透到了每一个角落；

　　男请听————同学带来的名人守纪的故事

　　（旁白刘梦雅。表演理发师_______________列宁:_____________

　　等待理发数人:

　　女:列宁还是苏联的领袖呢,最高领导人都能排队去理发,真是遵守纪律的典范啊.

　　男:生活中有很多这样的故事呢,比如,有个故事就是说我们敬爱的周总理生前借书的事.

　　女:是吗,我也想知道这个故事呢.

　　男:来,你马上就可以欣赏到同学们表演的这个小品故事了.

　　(无论谁都要遵守制度)表演:男生_________________________________

　　女:周总理真是我们的好总理.他永远活在我们心上.

　　男:为了表达我们对总理的深深思念,请听女声小合唱:

　　(_________________________________)

　　女:同学们,大家记得周总理的一句读书名言吗/请大家大声说出来.

　　(预备起_)

　　男:是啊,为中华之崛起而读书.有了远大的理想更要有实际行动.今天我们文明守纪就是实现自己远大理想的一步.

　　女:看我们班同学是怎样行动的.请欣赏___________________带来的儿歌朗诵.

　　男:女生们表演的真棒,我们男生能示弱吗?________谁来也展示一下儿歌.

　　女:请欣赏快板表演.______________________

　　男:我们守纪律,争当好学生的决心在我们心里荡漾.我们嘹亮的歌声在班教室里唱响,

　　虽然我们头上没有斗笠,可是我们心中有妈妈送我们的一轮明月.在学校里,可敬的老师就是我们亲爱的妈妈.

　　女:请同学们以更热烈的掌声欢迎实习老师给我们带来的诗歌朗诵: (斗笠)

　　男:同学们说实习老师表演的好不好,__________再来一个要不要__________

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