当前位置:公文范文网>应用材料 > 经验材料 >

意见建议

三宽四有经验材料

发布: 2022-11-23 14:10:07   阅读: 次 【   

三宽四有经验材料
 
 
 xx县深入贯彻省委十二届三次全会精神,采取“制度导学、载体促学、基层践学”“三学”模式,着力打造一支具有“三宽四有”鲜明特质的干部队伍。

建立制度导学。构建领导班子全员学习、学习工作一体化制度体系,完善党委(党组)中心组学习相关制度,坚持集中学习与个人自学相结合、辅导讨论与读书交流相结合、理论研讨与调查研究相结合,确定6个学习专题,确保领导班子全年集中学习和研讨时间不少于12天。突出用党的最新理论成果武装党员干部头脑,开展以马克思主义大众化为内容的理想信念主题教育活动,开展“干部读书”、“每周一课”、“局长(书记)大讲堂”等活动,确保每名领导干部全年自学理论著作不低于3本、参加自主选学大讲堂不少于6次。

广搭平台促学。开通xx党建手机,搭建起集教育、管理、服务为一体的“空中课堂”,每周编发1期,让广大党员干部随时随地掌握政策、拓宽视野、增长知识,增加受教育的时效性和长期性。启动年轻干部学历提升计划,选派72名年轻干部参加高校研究生学历培训,实施年轻干部311培养工程,定期选派优秀年轻干部到境外和国内知名高校参加高端培训、到发达地区和上级对口部门跟班学习。充分利用领导干部下基层开展“十个一联系惠民”活动契机,通过“会议讲座集中学、干部入户分散讲、远程书屋选择学”等形式,广泛搭建贴近群众、简便易学的平台载体,在为基层员干部带来党性修养、廉政建设等理论知识的同时,又结合当前重点工作,广泛宣传全民创业、“三来一加”等政策措施,真正实现了贴近民生、覆盖全县、上下贯通、信息互动的党员干部学习网络体系。

深入基层践学。注重理论与实践的统一,把加强学习作为突破当前乡镇工作瓶颈的原动力,把工作实践作为升华学习成果的磨刀石。构建年轻干部下基层长效机制,结合“十个一联系惠民”活动,要求乡科级以上干部联系到村,股级以下挂钩到组,明确规定每名干部每月下基层不少于3天,每人完成1-2篇高质量的专题调研报告,通过进村入户走访帮扶、专题调研、志愿服务等形式,实现工作实践与理论学习的良性互动,让更多的党员干部从实践中和群众中汲取智慧,在为民办实事中增添“泥土味”,进一步提高他们发展经济和服务群众的能力和水平。
 

 

相关文章