在学生的辅导工作中，我主要采用“抓两头，扶中间”的方法，注重培养优生的特长，同时，在班中成立“互助”小组，利用结 对子 形式，以优生来带动差生，对学困生的学习进行辅导和帮助 教师也在课外加强辅导工作，在教育教学活动中对后进生努力做到从友善开...
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