疫情报告情况自查整改措施3篇

篇一

为了认真贯彻《关于加强疫情报告管理提高工作质量的通知》精神，加强疫情报告的管理，规范上报传染病，落实报告责任，努力提高我乡疫情报告质量。结合上级卫生部门的相关文件精神要求，我乡开展了疫情报告自查工作，目的是通过自查后发现问题，制定相应的整改措施，以达到规范上报传染病，确保疫情信息畅通。

一、疫情概况

20xx年1月—5月全年累计报告传染病3种16例，乙类传染病2种7例，丙类1种9例，所报告的16例传染病中肺结核1例、细菌性痢疾5例、流行性腮腺炎9例、病毒性甲型肝炎1例，无甲类和纳入甲类管理的传染病报告。发病数为72.57/十万，较去年同期13例上升23.07%，无死亡病例。

二、报告情况

从疫情报告的总体情况来看，临床首诊医生对传染病的及时规范上报工作有了进一步的认识，但仍然存在疫情漏报和迟报现象。首先体现在漏登门诊登记本，导致了某种本应该上报的法定传染病未上报；其次是临床首诊医生已诊断为传染病但是不能及时的将疫情报告卡片交给网络直报人员，导致了迟报现象的发生，影响了疫情报告的质量；再次是部分已报告的传染病报告卡片项目填写不全，致使了某些已诊断的传染病在流行病学调查时无法查找，存在疫情流行的可能；最后是防保科人员没有及时对门诊日志进行督查，以至于漏报的传染病没有得到及时的补报。

从疫情报告网络平台来看，2009年所报告的16例已登记的传染病均已按时限要求及时上报，但是从疫情报告卡片上可以看出部分卡片的填报日期有涂改，充分暴露了我乡传染病疫情存在着迟报现象，但是无漏报现象的发生。

三、卡片填写质量

20xx年1月1日—20xx年5月25日累计报告16例传染病共16张报告卡片，填写合格15张，不符合要求的1张。主要体现在填写项目不全，患者所在工作单位不清、住址填写不祥，影响了卡片填写的整体质量。

四、辖区内乡村医生疫情报告情况

全乡辖区内共有20名乡村医生，按照传染病属地化管理的原则，乡村医生发现辖区内可疑传染病人时，必须按时限要求向乡防保科报告，并且做好隔离治疗。半年以来乡村医生疫情报告情况有了很大的提高，80%以上的村医经过培训后都能按时限要求上报各种传染病疫情，但是仍然有部分村医为了一己私利瞒报或迟报传染病疫情，待疫情出现局部散在流行并且难以控制时才向乡防保科报告，违背了传染病“三早一就”即（早发现、早报告、早隔离、就地处理）的处理原则，导致了疫病防控网脱节，影响了我乡疫情的上报质量。同时也给全乡广大人民群众的生命财产安全造成潜在的威胁。

五、下一步整改措施

根据上级有关疾病预防控制工作要求，结合我乡疫情上报工作中存在的各种问题，在下一步的疾病预防控制中，应重点做好以下几点工作：

1、加强领导、提高认识。在上级业务主管部门的统一领导下，要充分认识我乡疫情及时规范上报的重要性和必要性，正确认识我乡疫情形势，明确疫情报告专职人员，实行临床首诊负责制，并责任到人。加强对乡村医生的管理，保障各项监测防控措施的落实，确保各种传染病疫情和突发公共卫生事件的早发现、早报告、早诊断、早处置、早控制。

2、加强疫情的监测、报告和处置工作。疫情监测是发现各类传染病的基础性、关键性工作，是报告和处理疫情的前提。我乡的疫情主要来源于院内门诊和辖区内乡村医生日常诊疗工作中，因此必须重点加强对两个疫情哨点监测和管理，努力提高各类传染病监测的科学性、灵敏性、时效性，保证各项监测措施的落实，确保传染病疫情的早期发现、及时报告和有效处置。

3、加强疫情报告管理，提高疫情报告质量。在上级业务主管部门的指导下，乡防科安排1—2名网络直报专职人员，杜绝疫情的迟报、漏报，提高疫情报告的及时率和准确性。

4、加强培训、提高疫情报告队伍的整体素质。针对疫情漏报、迟报和瞒报等突出现象，本年度至少组织一次疫情报告相关知识的专题培训会，以达到强化疫病防治常识及提高临床首诊医生对传染病相关知识的认识，为规范上报传染病作出积极的努力。

5、开展经常性健康宣传及常规疫苗接种，努力提高易感人群的免疫水平，建立有效的免疫保护屏障，降低疫苗针对疾病的发生和行。

阿舍卫生院防保科

20xx年5月25日

篇二

按照博山区卫生局、博山区教育体育局《转发省卫计委、省教育厅关于进一步做好中小学幼儿园传染病防控工作的通知的通知》（博卫发[2014]204号）的相关要求，高度重视此项工作，对校园内的传染病防控工作进行了认真的自查，现总结报告如下。

一、高度重视，认清意义

认识做好校园传染病防控工作的重要意义，切实把此项工作摆到重要议事日程，坚持“预防为主、多部门合作”，加强沟通协作，狠抓防控措施落实，严防结核病、甲型肝炎、手足口病、流行性感冒、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、猩红热等传染病在校园传播与流行。

二、狠抓落实，责任到人

严格落实《传染病防治法》等法律法规，加强沟通配合，各司其职，各负其责，共同承担起学校传染病防控责任，确保各类学校传染病防控措施落到实处。校园认真落实《学校卫生工作条例》，总校设有校医室，共有专职学校卫生医生保健人员，确保传染病防控有专人管理。教育处要求各级部、各班级在学生上课时老师要填写《学生活动跟踪表》。有病的学生马上到校医室或医院进行身体检查，筛查是否有传染病的可能性，完善了学校传染病疫情报告管理、因病缺勤追查与登记等工作制度。没有疫情瞒报、漏报的行为。按照《山东省中小学生健康体检管理办法》，本学期开学初对初一、高一新生进行了入校体检，以及对全校学生定期健康检查，确保了传染病患者能够早发现、早隔离、早治疗，到目前为止，没有发现传染病疫情的病例。同时，根据上级卫生、教育部门的要求，认真仔细地做好入学儿童预防接种证查验及补种工作，初高中学生有关疫苗得到了补充免疫。在学校餐厅就餐，能够严格执行食品安全制度，认真落实学部领导陪餐制度，认真填写《万杰朝阳学校学部领导陪餐记录表》，各级部、各班级的饮水机定期利用“健之素牌消毒泡腾片”消毒，落实了饮用水卫生管理措施，避免了发生肠道传染病的任何机会。

因没有认真落实疫情报告、病例筛查、疫情管理等传染病防控措施，导致学部传染病流行的，要追究相关责任人的责任，严肃处理。

三、开展好校园传染病防控宣传培训

各级部、各班级利用生物学知识、黑板报、走廊文化、主题班会等各种教育资源，充分发挥班主任的积极性，组织多种形式的传染病防治知识宣传活动，广泛开展爱国卫生运动，教育处每天加大环境卫生检查的力度，加强公寓安全卫生管理，消除一切传染病病菌的源头。继续倡导“整体建构”和谐教学理念，加强学生养成文明健康的生活方式和良好的个人卫生习惯培养，在学生管理上实施“食不言，寝不语”就餐不说话制度；外堂课、体育课、参加集会路队制度等等，以学校细致的德育工作项目养成教育为基础，巩固和加强学生良好行为习惯，从而提高了广大师生自我防病意识和防病能力。

对广大教职员工进行传染病防控知识培训，提高了传染病早期识别能力和疫情报告意识。开展健康教育突出了学校传染病内容和特点，争取了广大家长和社会各界对学校传染病防控的理解、支持和帮助，共同构筑学校传染病的校内、校外两道防火墙。

篇三

×××疾病控制中心：

20xx年1月10日上午我院接受了贵中心关于疫情报告的检查，发现疫情报告工作存在一些问题和不足，并把问题反馈到我院，给予了很好的指导和下一步的工作建议：

1、传染病报告卡填写不规范、缺项、逻辑错误较多；

2、疫情报告卡、传染病登记表及网络上卡片不一致，请认真校对重新订正；

3、未进行疫情自查，管理人员须持证上岗；

4、门诊日志上未反映出传染病情况；

5、传染病登记地址太大，请详细道门牌号；

6、请1月17日前整改订正；

7、加强传染病疫情管理相关知识培训。

我院疫情管理部门及时把反馈情况报告主管院领导，并及时把检查详细结果通报全院职工，院领导及时并召开相关人员专题会，重申传染病疫情及时上报的重要性，要求一周内完善门诊日志和出入院登记，相关部门组织全院职工认真学习《中华人民共和传染病防治法》，要求所有医务人员熟悉掌握传染病的分类和病种，责任疫情报告人报告传染病范围、报告时间，及时、规范填写《传染病报告卡》。

通过贵中心此次检查，指出了我们在疫情报告工作中的薄弱环节，应引以为戒。今后我们加倍努力工作，特别是传染病疫情报告管理工作要重点监控，让贵中心领导放心和满意。

诚挚感谢贵中心领导给予我院的正确指导和意见！

××××××医院

20xx年1月10日