幼儿园环境卫生整治总结集合3篇

人类生存的空间及其中可以直接或间接影响人类生活和发展的各种自然因素称为环境。对人的心理发生实际影响的整个生活环境也称为环境，更多称为心理环境， 以下是为大家整理的关于幼儿园环境卫生整治总结3篇 , 供大家参考选择。

幼儿园环境卫生整治总结3篇

第1篇: 幼儿园环境卫生整治总结

篇一：幼儿园卫生工作总结

幼儿园卫生工作总结

为了全面贯彻党的教育方针和幼儿园卫生工作条例,确保幼儿生命安全促进幼儿身体健康,我园着力加强对幼儿进行卫生健康教育,培养幼儿良好的卫生习惯,扎实改善幼儿园的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,我们做了如下工作:

一、领导重视,精细管理

幼儿园卫生工作领导小组多次召开会议,就幼儿园卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各班各负其责,使幼儿园卫生工作有了强大的支持力,我们抱着对幼儿生命和健康负责,对家长负责,对构建和谐社会负责的态度,根据上级的要求和我们幼儿园的实际各项卫生工作都责任到人。

二、强化责任意识,把工作目标做到位

要搞好幼儿园卫生工作,必须要强化责任意识,要有一个切实可行的工作目标。我园把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面:

1、讲究卫生,养成习惯.培养卫生习惯,对幼儿来说尤为重要.我们针对幼儿对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事:(一)增强卫生意识.卫生意识的增强,我们从小班的小朋友抓起,分三步走:第一步,培养幼儿讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系--健康必须讲究卫生,卫生才能健康.第二步,培养幼儿讲究环境卫生的意识。比如个人卫生,幼儿园环境卫生等。通过环境卫生的增强,引导幼儿创造幼儿园的环境美。第三步,培养幼儿讲究公共场所卫生的意识.这方面,因为幼儿多半脱离了老师和家长的管理,难度比较大。因此,在养成教育中我们特别加强。要求幼儿在公共场所能自觉做到爱清洁,讲卫生。(二)掌握卫生知识，卫生知识的掌握,要遵循循序渐进的原则。我们的做法是:(1)按孩子的年龄特点要求上好健康教育课,使幼儿较好地掌握卫生知识。(2)按季节介绍和讲解卫生知识,让幼儿掌握春、夏、秋、冬四季的常见病,多发病的症状,预防和治疗措施。(三)培养卫生习惯，我们结合《幼儿日常行为规范》的贯彻实施,着重地抓了三个层面:(1)个人卫生中的卫生行为，如:饮食卫生,衣着卫生,身体卫生和保护身体等卫生行为；(2)公共场所卫生中的卫生行为.如:在公共场所不随地吐痰,不乱丢纸屑,果壳，不大声呼叫,不玩泥沙,砖石等；

2、加强锻炼,增强体质。在培养幼儿良好卫生习惯的同时,我们还通过强化活动课程,切实提高幼儿的健康水平.强化活动课程,主要抓住三条途径:(1)常规活动，上好体育课,做好广播体操; (2)群体性体育竞赛.每学期组织小型多样的体育活动和竞赛,如针对体质达标我们开展了一些专项比赛;结合冬季锻炼,充分利用幼儿园的体育器材,分项按年龄段轮流活动；(3)兴趣活动.组织幼儿参加跳绳,踢毽子,小制作,闲暇纸艺,等兴趣活动,调动幼儿的心理,促进幼儿健康。

三、积极开展健康教育活动,强化健康意识

1、健康教育课纳入幼儿园正常运行的教育轨道,幼儿园做到有计划,有组织,有制度,有落实。

2、有计划性,针对性地开展健康教育宣传,每学期幼儿园的保健老师要对全体教师开展健康教育讲座,增强幼儿安全意识,确保幼儿自己保护的能力。

3、我们建立二套检查制度,一是幼儿园行政班子的检查队伍,其工作的主要性质是检查幼儿园的卫生制度的落实情况,指导各个班主任的卫生教育,随时发现幼儿园卫生工作的一些偏差并及时的纠正;二是一支由老师带领下的幼儿卫生检查小组,检查评比各个班级的卫生工作,使我园的卫生工作始终保持积极的健康的方向发展。

四,健康监督,疾病防治

1、体检有条不紊,组织幼儿参加一年一度的幼儿体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总。

2、我园的卫生等各项工作有条不紊,秩序井然,做到准备充分,顺利完成任务。

朴实庄幼儿园2014.1篇二：幼儿园卫生工作总结

幼儿园卫生工作总结

为了不断提高教职工爱清洁、讲卫生的意识，营造优美整洁的校园及社会大卫生环境，我们幼儿园的全体教职员工始终积极响应号召，认真参与各项卫生工作，大力开展环境卫生整治活动，广泛进行宣传，主动积极的开展各项卫生工作。现将我园卫生工作开展的情况进行如下总结：

一、健全的卫生工作管理网络有保障

1、在卫生工作中我园坚持“一把手”总负责，成立卫生工作领导小组和工作小组负责领导统筹全园的环境卫生工作计划，措施有力，使幼儿园的卫生工作有序开展。

2、加强思想教育，通过卫生要求培训等形式提高教师科学发展观，让每位教师都知道卫生工作的重要性，知道卫生工作是精神文明建设和物质文明建设均不可缺少的条件，并积极参与。

3、按计划开展卫生工作、有布置、有检查、有总结有评比，并落实到人。

二、明确目标，加大宣传

为了提高全体教师和幼儿的卫生整洁意识，我们明确目标，在认真开展爱国卫生活动、净化美化校园环境、提高师生身体健康水平的同时，不忘加大宣传的力度，并使宣传的形式丰富多彩。

1、在幼儿园的宣传栏中进行宣传，宣传的内容有：卫生保健知识和卫生工作的隐患、卫生工作的防范措施等等，进一步引起全体教师、幼儿及家长对安全工作的重视，从而有效开展卫生工作。

2、每个班级也积极行动起来，向家长进行卫生工作的宣传，让家长共同引导孩子养成良好的卫生习惯，人人都为抓好卫生工作出一份力。

三、扎实开展各项卫生工作

1、教育幼儿参与力所能及的卫生劳动，使他们增强卫生意识，并逐渐养成讲卫生、爱劳动的良好习惯。

2、坚持不懈抓好除四害、防疾病工作及保健工作。我们大力宣传，广泛发动。3、加强了卫生消毒工作。我们严格要求各班教师按照一天一小扫，一周一大扫的制度进行卫生工作，对检查发现的问题及时指出、督促改正。

4、良好卫生习惯的培养:坚持对幼儿进行卫生、饮食等各方面卫生习惯的培养和检查。对幼儿指甲随时抽查，使幼儿养成勤剪指甲的好习惯。

四、特色工作

全校师生除坚持按平时常规清洁扫除外，每星期末进行一次全园性的大扫除。园长定期和不定期的卫生检查，一经发现存在的问题及时整改，切实保证幼儿园的整洁，做到无死角。

通过大家的努力，我园的卫生工作不断再上台阶，幼儿园到处呈现着整洁、舒适的环境及氛围，孩子们在这样的环境中茁壮成长。在今后的工作中，我们将继续开展多渠道、多形式的主题宣传活动，加大环境卫生整治的力度，始终将卫生工作作为一项持久性的工作来抓。篇三：2012年 幼儿园卫生工作总结

2012年 幼儿园卫生工作总结

宋 门学区东宋门幼儿园 崔玉英

东宋门幼儿园是宋 门学区唯一一所半寄宿制幼儿园 ，我们幼儿园规模比较大，上级领导经常来指导工作，任务大，困难重重，环境卫生更是重中之重。为了不断提高老师们爱清洁、讲卫生的意识，营造优美整洁的校园及社会大卫生环境，我们幼儿园的全体老师始终积极响应号召，认真参与各项卫生工作，大力开展环境卫生整洁活动，广泛进行宣传，主动积极的开展各项卫生工作。现将我园 卫生工作开展的情况进行如下总结 ；

一、健全的卫生工作管理制度

1、在卫生工作中，我负责领导统筹全园的环境卫生工作计划，措施有力，使幼儿园的卫生工作有序开展。

2、加强思想教育，通过卫生要求培训等形式提高教 师科学发展观，让每位教师都知道卫生工作的重要性，知道卫生工作是精神文明和物质文明建设 均不可缺少的条件，并积极参与。

3、按计划开展卫生工作 ，有布置、有检查、有总结有评比 ，并落实到人。

二、强化责任意识 ，把工作目标做到位。

要搞好幼儿园卫生工作，必须要强化责任意识，要有一个切实可行的工作目标，我园 把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面；

1、讲究卫生，养成习惯 。 培养卫生习惯，对幼儿来说尤为重要，我们针对幼儿对卫生的认识 还不足，行为习惯的养成还不够的实际， 着重 做好三件事 ；

（一 ） 增强卫生意识 。卫生意识的增强，我们从小班的小朋友抓起，分三步走；第一步，培养幼儿讲究个人卫生的意识，懂 得人的身体跟个人卫生有密不可分的关系---健康必须讲究卫生，卫生才能健康 。第二步 ，培养幼儿讲究环境卫生的意识 ，比如个人卫生，幼儿园环境卫生等，通过环境卫生的增强，引导幼儿创造幼儿园的环境美。第三 步，培养幼儿讲究公共场所卫生的意识。这方面， 因为幼儿多半脱离了老师和家长的管理，难度比较大。因此，在养成教育中我们特别加强，要求幼儿在公共场所能自觉做到爱清洁、讲卫生。（ 二） 掌握卫生知识 。卫生知识的掌握，要遵循循序渐进的原则，我们的做法是； （ 1） 按孩子的年龄特点要求上好健康教育课，使幼儿较好地掌握卫生知识。 （ 2）按季节介绍和讲解卫生知识，让幼儿掌握春 、 夏、秋、冬 四季 的常见病，多发病的症状，预防和治疗措施。（ 三）培养卫生习惯。 我们 着重地抓了三个层面； （ 1）个人卫生中的卫生行为 。如；饮食卫生， 衣着 卫生 ，身体卫生和保护身体等卫生行为 。 （ 2）公共场所卫生中的卫 生行为。 如 ； 在公共场所不随地吐痰，不乱丢纸屑，果壳， 不大声呼叫，不玩泥沙，硅石等。 ( 3) 学习生活中的卫生行为；如；园园卫生，体育卫生，用眼卫生，用品 卫生，劳

动卫生等。

2、加强锻炼、增强体质。在培养幼儿 良好卫生习惯的同时，我们还通过强化活动课 程，切实提高幼儿的健康水平，强化活动课程，主要抓住三条途径； （ 1）常规活动。 与班主任老师配合，上好体育课，做好广播体操，在每一个学期中，由幼儿园体育组 牵头，对各年龄段广播体操进行检查评比活动。（ 2）群体性体育比赛。每学期组织小 型多样的体育活动和竞赛，如针对体 质达标 我们开展了一些专项比赛。结合冬季锻 炼，充分利用幼儿园体育器材 ，分项 按年龄段 轮流活动。 （ 3）兴趣活动。组 织幼儿参加跳绳，踢毽子，小制作，闲暇 纸艺，等兴趣活动，调动幼儿的心理，促进幼儿健康。

三、扎实开展各项卫生工作。

1、教育幼儿参与力所能及的卫生劳动，使他们增强卫生意识，并逐渐养成讲卫生 、爱劳动的好习惯。

2、坚持不懈抓好除四害、 防 疾病 工作 及保健工作。 我们大力宣传， 广泛发动。

3、加强了卫生消毒工作。我们 严格要求各班教师按照一天扫两次，用拖布拖 一次

地板，一周一 大 扫的制度进行卫生工作 ，对检查发现的问题及时指出，督

促改正。

4、良好卫生习惯的培养。坚持对幼儿进行卫生 、饮食等各方面卫生习惯的培养和检查。对幼儿 指甲随时抽查，使幼儿养成勤 剪指甲的好习惯 。

四、特色工作。

全校师生除 坚持按平时常规清洁扫除外，每星期五进行一次全 园性的大扫除。园长定期和不定期的卫生检查，一经发现存在的问题及时整改，切实保证幼儿园的 整洁，做到无死角。

通过我和大家的共同努力，我 园的 卫生工作不断再上台阶，幼儿园到处呈现着整洁、舒适的环境及氛围。孩子们在这样的环境中茁壮成长。在今后的工作中， 我们将继续开展多渠道、多形式的主题宣传活动，加大环境卫生整洁的力度，始终 将卫生工作作为一项持久性的工作来抓。

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2013、1、11、

第2篇: 幼儿园环境卫生整治总结

幼儿园环境卫生制度

　　幼儿园环境卫生制度

　　为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。

　　一、卫生区域

　　1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。

　　2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。

　　二、清扫要求

　　1、每天各班教室要清扫三次(早晨、午饭后、下午),确保全天候清洁、整齐、规范。

　　2、每周一为全园大扫除日,以确保教室、卫生区及宿舍洁净无死角。

　　3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。

　　三、清扫标准

　　1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾，否则每一项扣1分.

　　2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分.

　　3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网; 及时倒垃圾。否则每一项扣1分。

　　4、厕所：地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画。否则每一项扣1分。

　　5、室外卫生责任区：整洁、美观。做到”六无”即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。

　　五、通报表彰

　　向全园通报各班卫生检查评比成绩。每月全园检查一次卫生，对于卫生最差的班级给予批评，连续三次卫生最差的班级，可获“卫生先进班级”称号，授发奖状。

　　对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求，认真负责成绩突出的学生干部，学校进行表彰。

　　希望并相信，通过全校师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净幼儿园，将成为我们仇桥中学一道亮丽的风景，为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。

　　幼儿园环境卫生制度

　　一、健全组织领导

　　学校要把环境卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立相应的卫生工作领导小组和组织机构，明确职责，责任到人，切实落实学校环境卫生检查通报制度。

　　二、环境卫生管理要规范化、经常化

　　1.促进学生养成教育，健全制度狠抓落实，提高师生保护环境卫生的意识。

　　2.充分利用学校宣传栏、广播、黑板报等宣传阵地大力宣传校园环境卫生整洁行动，调动广大师生开展整洁行动的积极性，提高参与意识，营造好的整洁行动氛围。

　　3.积极开展有学校自己特色的环保实践活动，提高师生的环保积极性。

　　三、美化校园改善环境质量

　　1.定期检测教室课桌、黑板的采光情况，必须符合国家教育部的有关要求。

　　2.必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气流通，做好通风设备设施的管理。

　　3.做好学校周边环境、场所的安全卫生管理工作，减少或禁止噪音，保证教学、工作、生活的正常开展。

　　4.严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物，随时清除生活垃圾，营造良好的生活工作环境。

　　5.抓好学校校容校貌治理、消除“四害”、校园清洁等工作，建立健全长效管理机制。

　　6.绿化学校环境，学校要投入部分资金美化优化学校环境。

　　四、加强校园卫生管理

　　1.每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，每天通风2-3次，每次至少30分钟。

　　2.开展卫生设施安全检查。对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用，水龙头不足的要及时增设。

　　五、检查情况通报

　　建立定期的突击检查评比制度，学校卫生工作小组成员要对学校环境卫生进行天天检查，并进行统计评比，奖惩分明，记载及时，资料齐全。

　　幼儿园环境卫生制度

　　为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。

　　一、卫生区域

　　1、各班的教室、卧室及楼道、楼梯卫生责任区。

　　2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。

　　二、清扫要求

　　1、每天各班教室要清扫三次(早晨、午饭后、下午),确保全天候清洁、整齐、规范。

　　2、每周一为全园大扫除日,以确保教室、卫生区及宿舍洁净无死角。

　　3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。

　　三、清扫标准

　　1、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、玩具柜、书架等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到”六无”即:无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾。

　　2、卧室:室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,。

　　3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;及时倒垃圾。

　　4、厕所:地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画。

　　5、室外卫生责任区:整洁、美观。做到”六无”即:无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。

　　6、各科室办公室卫生标准

　　1、办公室地面整洁，桌面物品摆放有规则，不凌乱，电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁，办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸篓保持基本清洁。

　　四、检查及情况通报

　　每周一大扫除，另外园长不定期突击检查。

　　每周一班长例会通报检查结果，检查结果和教师月考核成年底评优评先、职称评定挂钩。

第3篇: 幼儿园环境卫生整治总结

幼儿园环境卫生方案幼儿园环境卫生实施方案

环境保护是我国一项基本国策，幼儿是祖国的未来和希望, 也是未来环境的主人，从小培养幼儿热爱自然、爱护环境, 与大自然和谐相处，是我们义不容辞的责任和义务。以下是 我能网小编为大家带来的关于幼儿园环境卫生方案，以供大 家参考！

幼儿园环境卫生方案

一、 指导思想：

环境教育是关系到可持续发展的百年大计，环境教育的 好坏直接关系到环保事业的成败，环境教育是整个教育事业 不可分割的重要组成部分，是教育战线在新形势下需要加强 的一个重要方面。开展环境教育，提高全民族的环境意识是 解决环境问题最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明 建设和提髙学生自身素质的需要，创建绿色学校、倡导绿色 文明正是为了提髙师生的环境意识，是一种社会文明和社会 进步的体现。为了贯彻落实市环保局、区科教办给我园的工 作任务，完成申报市绿色幼儿园的奋斗目标，因此，今年我 园向创建市绿色幼儿园发起了冲击。

二、 具体目标：

加强园所硬环境管理，加强班级环境创设，以创设人文 化的环保环境潜移默化幼儿，加强园所软环境建设，以环境 教育理念为指导，落实环保主题活动有序开展以科研课题为 抓手，有序推进幼儿园环保教育。将环保、健康、安全、生 命的绿色理念贯穿在整体工作中，努力争创市绿色幼儿园。

三、 本学年工作重点：

1、 创建市绿色幼儿园的各项开展工作

2、 成立创绿领导组织机构

3、 制定各项活动实施的方案

4、 加强各级教师环保课题的探索研究大班级课题：结 合社区外出参观教育，《利用乡土资源向幼儿渗透环境教育 的探索》

中班级课题：开展环境教育，《探讨幼儿环保意识的家 庭因素调查研究》小班级课题：通过废物资源回收渗透教育,

〈〈垃圾分类与幼儿环保意识培养〉〉

5、 环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展示活 动（家长与幼儿）

6、 各级开展环境主题活动：如3月12日植树节，4月 底5月初的爱鸟周，6. 5世界环境日等

7、 张贴环保标语、环保标志、警示传单、警句传单和 组织幼儿深入社区派发环保倡议书。

8、 给园内的花草树木挂上植物名称

四、 具体工作安排

9月份：

1、每月一次的例会

2、 小制作：变废为宝展示

3、 走出校园：到社区进行环保实践

4、 教师环保课题的交流（以级为单位）

5、 组织中班、大班幼儿到社区派发环保倡议书

10月份:

1、 每月一次的例会

2、 以级为单位，举行环保儿歌、故事比赛

3、 绿色行动：参观企石水厂

11月份：

1、 每月一次的例会

2、 实践活动：组织幼儿到企石华润超市购买绿色食品

3、 环保现场会展示活动

4、 组织亲子到番禺野生动物园参观

12月份：

1、 每月一次的例会

2、 创建卫生镇区的50件小事学习

3、 环保教育目标的修订。

4、 组织幼儿到宝石路附近马路观察汽车排出的废气

5、 幼儿环保知识测试

3月份

1、 每月一次例会

2、 环境工作计划交流

3、 主题活动：我是妈妈小帮手

4、 结合植树节，组织大班的幼儿与家长到社区参与植 树活动

4月份

1、 每月一次的例会

2、 亲子活动：春游深圳青青世界参观活动

3、 在园开展幼儿园是我家，清洁靠大家暨人人行动起 来，共创绿色家园、保护环境、人人有责主题活动

5月份

1、 每月一次的例会

2、 组织幼儿到企石社区进行环保时装表演

6月份

1、 每月一次的例会

2、 六一亲子活动：举行环保废物新时尚手工艺制作比 赛

3、 结合6.5世界环境日，全园开展我爱企石环境美主 题绘画活动

4、 全体师生环境知识问卷总结

幼儿园环境卫生方案

一、室外环境卫生管理要求：

1.室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划

布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。

2.不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操 场、花坛、走廊等场所的整洁。

3.场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫 消毒措施。

4.绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂 物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿 化教育。

5.操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾 等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。

二、室内环境卫生管理要求：

1.由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生 工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不 弄脏墙面。

2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内 整洁。

3.建立健全环境清扫制度与四定制度。每月一大扫、每 周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查

4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹 布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。

5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、 定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。

6.保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、

灭嶂螂工作。

7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离 墙、防虫害和霉变。物品要按类堆放、排列整齐。保健老师 负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系 并妥善处理。

幼儿园环境卫生方案

一、 卫生保洁制度

一） 环境卫生

1・建立室内外环境清洁制度，分片包干，定人定点，每 天一小扫，每周一大扫，园内定期检查，奖优罚劣。

3.教育幼儿养成良好的卫生习惯，做好室内外保洁工作。

二） 个人卫生

1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消 毒工作。

2.饭前便后要组织幼儿洗手，饭后漱口，勤剪指甲，教 育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

3.要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单一月清洗一次。

4.保护视力，室内要注重采光，灯具损坏及时修理，看 电视不能离得太近，时间不宜过长。

5.工作人员要讲究个人卫生，经常保持仪表整洁。

二、 厨房卫生责任制度

一）食品烹调

1.检查食品质量，变质食品不下锅、不蒸煮、不烘烤。

2.食品充分加热，防止里生外熟。外购熟食加热后食用。

3.炒菜、烧煮食品勤翻动，勤洗刷炒锅。烘烤食品受热 均匀。

4.抹布生熟分开，不用抹布揩碗盘，滴在盘边汤汁用消 毒布揩。

5.烹调工作结束，调料加盖，用具、灶上、灶下、地面 清扫洗刷干净。

二）餐具消毒

1•及时收回餐具，及时清洗消毒，不隔夜。

2.清洗消毒餐具按一刮二洗三冲四消毒的顺序操作。

3.定期定时消毒，消毒柜、紫外线灯若有损坏，要及时 报告、维修。

4.餐具消毒后应放置于清洁橱内，防止再污染。

5.洗消完毕将洗碗消毒池、消毒篮、洗碗池等冲洗干净。