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信访工作具体措施【3篇】

发布: 2022-04-25 11:00:14   阅读: 次 【   

具体,是汉语词汇,汉语拼音为jùtǐ,指的是不抽象,不笼统,细节很明确。具体也指实际存在的,真实的;特定的。如:胡采 《序<在和平的日子里>》:“但各人具体的创作道路却不尽相同。”, 以下是为大家整理的关于信访工作具体措施3篇 , 供大家参考选择。

信访工作具体措施3篇

信访工作具体措施篇1

新蔡县任庄小学

创办校园安全文明特色校园工作具体措施

一、加强组织领导,做好排查工作

为了切实加强校园的安全管理,我校成立了学校安全工作领导小组,由金伟校长任组长,以候业治副校长为副组长,以政教、处室、门卫、楼长等相关人员为成员的学校安全工作领导小组,对学校的安全及侵害师生人身和生命财产安全的各类隐患进行全面排查,做到不留死角,不留时间间隔。对校园消防设施、应急照明、安全用电、安全指示标志、疏散通道、安全出口、实验化学危险品存放、食堂食品、饮水安全、校舍设施、校车、校园周边环境等重点安全部位、重要环节进行拉网式的安全隐患排查。发现隐患问题及时处置,需上报的及时上报。加大了校门口保卫、校内巡逻和安全隐患检查的力度,尤其加强了学校夜间值班和巡逻,加强了重点时段的安全监控和保卫。

二、建立健全安全规章制度,加强校园管理

为了落实安全责任,建立起“纵向到底,横向到边”的校园安全管理体系,学校与各部门相关责任人签订了安全责任状,签定了安全责任承诺书,实行了安全工作责任追究制。在学校推行校长、班主任、教师“一岗双责”制度,严格落实责任追究制度。

我校积极落实校园内部治安防范措施,建立健全了各项安全管理制度。我校先后制订了《学校安全保卫制度》、《学校安全隐患排查整改制度》、《学校安全事故应急预案》、《安全事故报告和处理制度》、《校园安全预防方案》、《学校日常安全管理制度》、《校园突发公共事件应急预案》等。

学校保安人员与值班教师之间密切配合,维持上下学高峰期学生进出校园秩序。学校门卫严格落实外来人员准入登记制度,发现异常情况做到及时报告、及时处置。对在校门口常出现的精神异常人员,详细掌握情况,及时报告当地派出所,消除了可能出现的各种隐患。

三、加强安全教育,提高防范意识

为了进一步增强政治意识、责任意识和忧患意识,我校通过上安全课、法制教育讲座、安全教育讲座、班团队会等活动,对全体师生都进行了安全警示教育,提高了师生自我防范能力。对学校中思想偏激、性格偏执的学生及时进行了心理疏导,做到多沟通、多了解、勤疏导。进一步制定和完善了各类应急预案,我校近期开展了消防、地震、紧急疏散等安全应急演练,增强师生第一时间处置突发事件的能力和自我保护防卫能力。学校也加强了值班巡查,校领导、政教处、保卫科等安全保卫机构成员在学生上下学、饭前饭后、晚间等重点时间段都进行了巡查轮流值班,发现隐患情况,做到快速反应,及时报告处置。

四、加大督查力度,畅通上报信息渠道

为了及时发现问题,堵塞漏洞,落实好防范措施。一学期来,我们及时组织相关人员对学校的各类安全隐患进行了全面的排查。就校园校舍安全、食堂食品卫生安全及校车接送安全进行了重点检查。与此同时,学校对校园周边隐患也进行了排查,确保校园稳定平安。

总之,学校充分认识到维护校园安全的极端重要性和现实紧迫性,进一步明确了职责,畅通了信息渠道,做到有隐患及时处理、及时上报。

任庄小学

2014年1月8日

信访工作具体措施篇2

一、认真备课

1、 转变观念,刷新理念。 创设以学生为中心的课堂,提高课堂效率。

2、备教材

(1)教学目标。A.明确知识内容的学习程度。 B.设定能力的提升要求。C.制定情感、态度的价值目标。

(2)重点、难点。备课时应思考如何在教学中突出重点、突破难点。

(3)巩固习题。习题的设计应当遵循由易到难的设计思路,并考虑分层教学。

3、备学生。 学生是教学的主体,教师要必须深入了解学生在学习新内容之前已经掌握的知识和已有的生活经验,预想课堂中可能出现的问题并预设解决问题的方法。

4、备教学资源

(1)生活中的数学。生活中的经验是无形的教学资源,

(2)理论基础和知识铺垫 。备课时了解理论基础和相关知识,还可以在备课时为以后的相关内容做铺垫。数学知识点是一环套一环的,教师可以设计一些内容激发学生课后探索的欲望,为以后的学习打下基础。

5、反思教学,二次备课。课前的备课仅仅是一个教学思路和预备方案,而一旦真正上课,就会有很多插曲,这些插曲都会对原有的教学设计提出挑战。教师在课后把这些插曲记录下来,对自己当时的教学进行回顾反思,体会不足,帮助自己提升教学能力,并制定更加优秀的备课设计方案。

二、改进教法提高教学质量

1、努力为学生创设民主、和谐的学习气氛,让学生真正成为学习的主人,激发学生学习数学的兴趣,继续加强学习常规和学习习惯的培养,如听课的习惯,按时完成作业的习惯,课前的预习、课后的复习的习惯,认真审题的习惯,规范书写格式等的教育。在学习过程中培养学生认真负责的学习态度和细心计算和验算的好习惯。

2、注重基础知识和技能的训练,控制训练量,把握训练密度,以达到最好的训练效果,重视提高学生的计算能力,讲求精讲多练,采取及时有效的措施解决所存在的问题保证课堂教学效率的提高。

针对本班学生计算能力较差的实际情况,本学期将要求每位学生每天要完成一页口算题的练习,针对笔算能力较差的学生,每天将完成3题笔算练习,并且要家长批改,从而提高学生的计算能力,每周将进行一次笔算小测。

3、加强解决问题的教学,本册教材在解决问题教学中,问题都是由已学过的两步计算应用题增加一个条件或改变问题而成的。在教学的过程中,注重培养学生找等量关系的能力,通过创设情境,培养学生分析和解决实际问题的能力。

4、在教学中多关注学生的个体差异,尊重学生的创造精神,对学生在学习过程中遇到的问题,要适时,有效的帮助和引导。

5、多和学生交流、沟通,了解学生的内心世界及时帮助学生解决在学习生活的过程中遇到的各种问题,解开他们心中的结,让他们在快乐、轻松的气氛中感受学习的乐

趣,赏识每个层次的学生的每一个微小的进步,并及时鼓励他们,多表扬和肯定、批评、增加他们学习的自信心,让他们感受学习带来的快乐。

三、有效地批改作业

1. 当堂批改,反馈及时,事半功倍,提高学生学习的积极性

2.批改符号多样化 。鼓励学生勇于解答难题,提高学生学习的积极性,增强批改作业对错误的指示性。

3.及时订正,有错就改,养成良好的学习习惯

4.巧用评语,激励为主,加强了教师与学生及家长的交流

总之,有效地批改小学数学作业,是提高小学数学教学质量、减轻教师负担的重要环节。如何使小学数学作业的批改方法更加科学有效,需要广大教师在教学实践中不断探索。只要在合理的评价制度引导下,调动教师改革批改作业的积极性,有效地批改小学数学作业,就一定能提高小学数学的教学质量。

四、做好学困生辅导

1、课外辅导。一有时间就叫他们了解“课堂知识掌握怎么样?”     

2、发挥优生的优势,利用“一帮一”帮助他们在学校里,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。安排特殊座位,以优带差。    

3、课堂上创造机会让学困生多表现,让他们多动脑,动口,动手,体验数学学习不仅仅是在进行简单的字词句段,使他们爱上数学。    

4、对学困生实施多做多练措施;让他们牢固掌握基础知识。

5、采用激励机制,对学困生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,让他们体验成功感。     

6、充分了解学困生现行学习情况,教给正确学习方法,使他们朝正确方向发展;改善他们学习情况,提高学习成绩;对他们可以适当放宽一些学习要求:如在该卷时,放宽学困生的扣分要求,提高他们的成绩;作业要求也可以分层,尽量简单好做。     

7、成立一个学困生小班,推选组长之类的“干部”,进行组内比赛,形成良好的竞争意识,促进学习的有效发展。让学生在心里建立要学习的意识。     

8、及时与家长联系,协助解决学困生的学习问题。     

9、利用整理课、课后辅导等时间,对学困生进行个别辅导。 

五、教具准备

第一单元 学具盒、课件、口算题卡 

第二单元 三角形、四边形、课件 

第三单元 口算题卡、课件、 

第四单元 正方形木块、课件、 

第五单元 课件、口算题卡 

第六单元 课件、统计表

信访工作具体措施篇3

安全生产工作具体措施

一、认真开展安全生产宣传教育和培训活动

一是认真开展全国“安全生产月”活动。利用各种舆论形式,大力宣传安全生产政策法规;联合有关部门组织开展“咨询日”活动,解答人民群众安全生产难题,宣传安全生产知识,不断提高全民安全意识。

二是进一步开展安全文化“五进”活动。在全区范围内开展了安全文化进企业、进镇尝进社区、进学校、进家庭活动。通过“五进”活动的开展,采取多种形式,大力宣传安全生产法律法规,普及安全生产知识,培养安全发展理念,不断营造良好的安全生产氛围。

三是认真开展生产从业人员的安全培训活动。要加大对生产从业人员的安全培训,制定详实的安全生产培训计划,利用木材生产淡季,组织木材生产从业人员的安全培训,不断提高生产从业人员的安全技能和防范事故的能力。

二、全面落实安全生产责任制

一是修改和完善《**区(局)安全生产责任制考核办法》,继续将安全生产工作作为一项否决指标纳入经济经济和政治考核之中,严格考核,兑现奖惩。

二是要把安全生产责任进行分解,逐级签订安全生产责任状,把安全责任落实到了每个环节、每个岗位,每个人头上。

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三是加大企业安全生产主体责任的落实,企业负责人作为一、强化安全培训学习,以提高员工业务水平和安全意识。 由生产厂长、设备处长负责,车间主任讲课对员工进行安全学习专业培训,把重点放在业务技能和操作行为上,对当天不能参加学习和学习后考核不过关的员工要进行补课,保证100%的考核合格率,通过对员工强化学习,使员工的业务水平及安全意识不断得到提高。

二、加强现场管理力度,保证各项制度落实到工作过程中。

(1)车间设立“安全督查员”跟班检查,保证各工序操作员都能够按《安全技术操作规程》操作,杜绝违章,避免各类事故。

(2)公司成立安全督查小组,设“安全总督查”到各车间各工序进行检查,发现各类不利于生产的危险因素和隐患,查明原因,及时整改,防患于未然,纠正各种违章现象,达到安全生产的目的。

(3)每月公司检查安全生产两次(每月15号、30号),对生产用电、生产设备和辅助设施、及仓库全部检查一遍,以便及时发现问题,及时纠正。

王金刚

篇二:关于安全生产工作的整改报告

关于安全生产工作的整改报告

7月17日上午,河南省卫生厅安全生产督导检查组对我院安全生产工作进行了现场检查。检查结束后,检查组就我院安全生产工作存在的问题进行了反溃

针对反馈问题,医院领导高度重视,迅速行动,于7月17日下午组织召开了由院领导及院安全生产工作领导小组成员参加的安全生产工作专题会。对照存在的问题,逐条分析,认真研究,统一部署,制定出切实可行的整改措施。会上,院安全生产工作领导小组组长、院长XX指出,要提高认识、统一思想,强化责任,突出重点,认真整改,切实做好我院的安全生产工作,坚决防止安全事故的发生,为构建和谐XX、创建平安医院做出积极的贡献。具体整改措施如下:

一、提高对安全生产工作重要性的认识。医院将在7月22日前组织全院职工进行安全生产知识培训。认真学习有关安全生产工作的法律法规以及上级重要文件指示精神,在全院树立“安全第一”的观念,进一步完善各职各类人员制度职责,明确责任、狠抓落实,使我院安全生产工作做到标准化、规范化。

二、认真对安全生产工作中存在的问题进行整改。一是配电箱个别无安全防护措施、电线乱布线、扯拉等问题:医院将按照国家用电规范和消防规定对所有配电箱以及用电线路

认真排查,及时装配安全防护部件,规范用电线路;尤其是用电线路拉扯混乱的予以清理,堵塞安全漏洞,确保用电安全。二是重点部门消防瓶、应急照明设施配备不足、不规范,有损坏问题:医院将组织相关人员按照公共场所消防设施的具体要求,对消防瓶、应急照明灯等进一步完善配备、规范使用,定期检查完好率,切实提高消防应急能力。三是食堂卫生差的问题:医院将对食堂从业人员进行食 千 叶帆 文摘:安全生产整改措施)品卫生知识的培训,加大对食堂餐饮具洗消、食品生产加工过程和环境卫生的监督检查,严把采购进货,完备设施,规范操作,严防食源性疾病的发生。四是氧气房人物混住,无防静电地板的问题:医院将按照要求设立新的供氧中心,预计8月10日之前将投入使用,届时现有供氧室将停止使用。

三、加强对安全生产工作的监督检查。医院安全生产工作领导小组将不定期对医院安全生产工作进行检查指导,认真排查影响医院安全生产的安全隐患,严格落实各项安全生产制度,发现问题及时解决和整改,同时,在工作中认真总结经验,将安全生产工作与医院日常工作紧密联合起来,全力维护好医院各项工作的顺利开展。

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