干部作风大整顿活动破“五弊”阶段性总结

当前正是干部作风大排查大整顿的关键时期，通过集中学习，联系自己的思想和工作实际，我对自身存在的问题做了深刻的反思，想找出现问题的根源，并将原因分析透彻，制定出详实的可操作的整改措施。现将自查情况做自我剖析如下：

一、存在问题

首先，在教学中努力不够，教学方法单一。由于过去一直在小学教学，初中教学经验少。初中教学与小学教学模式不同，所以初中教学模式还不太了解。虽然有去听老教师的课，但是还是努力没到位。其次，在管理学生上有偷懒现象，不敢深管，怕因为自己的言行对孩子造成伤害，学生会做出一些偏激的事情，不仅会害了学生，还会让自己后悔一生。最后，学习时间少，主动学习意识淡薄。现在的社会发展迅速，我们必须时刻学习，更新自己的知识。才能跟上社会的步伐，如果一直用自己陈旧的知识来教学，显然已脱离了社会。这样学生也不喜欢，跟同事也没有共鸣。久而久之，就会被社会淘汰。

二、整改落实

首先，我认真专研教材，并且积极向有经验的教师请教。并且在自己闲节的时候去听有经验教师的课。从他们的教学中吸取经验来弥补自己的不足之处。在课下时间多做题，找出重点、难点，便于学生掌握语言知识目标。经常上网上吸取一些精华，观看优质课例，结合自己的教学，将他们的精彩之处用于自己的课堂。课下及时反思自己的不足之处。并及时改正。争取每日都能改掉自己的一个缺点，逐步完善自己的教学。其次，在课上遇到调皮的学生不再像以前那样大声斥责，而是采取了以不影响学生上课为主，课下交谈为辅的原则，晓之以情，动之以理，让其改变对学习的态度。

三、整改效果

首先，对于教材的解读比过去深了一些，而且也了解了一些中学的教学模式与方法，在教学环节上比以前更紧凑了，而且教学效率也有了一点点提高。同学们也逐步进入正轨，虽然有个别同学仍然没有找到学习的方法，但是上课积极回答问题的学生多了。其次，个别同学在我的劝导下也得到了改善，并且逐渐跟随我的步骤在一点点进步。从主观上意识到了学习的重要性，对自己的学习观有了新的认识。

四、不足之处

在工作中还存在许多不足之处，工作上专研的不够彻底。自己的专业素养能力有限，文化底蕴不足。并且没有积极主动地去学习来提高自己的能力水平，学习意识不强。惰性比较强，有一些工作都是到了最后期限才完成，这一点必须立刻改掉。