2022年中小学落实“五项管理”的告家长书
发布: 2022-09-27 19:20:34 阅读: 次 【小 中 大】
2021年中小学落实“五项管理”的告家长书
尊敬的家长:
您好!
根据上级《关于开展中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理的通知》相关规定,为进一步做好我校学生“五项管理”相关工作,促进学生身心健康发展,特制定系列措施,望广大家长认真阅读、配合落实。
一、手机管理
为引导学生保护视力,防止沉迷网络和游戏,保障学生身心健康,学校对学生手机管理做出明确规定:学生原则上不得将手机带入校园,确有将手机带入校园需求的,须经家长书面申请,交班主任登记,学校备案,进校后应将手机交由学校统一保管,离校时再统一领回,禁止带入课堂。
给您的建议:
1.加强监督管理。家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责。
2.加强沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围,关注孩子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。
3.培养课外兴趣。家长可以培养学生的课外特长,如球类运动、乐器、书法、绘画等;
节假日可以让孩子锻炼身体或参加志愿服务活动。
4.以身作则,言传身教。家长应履行教育职责,以自身不玩游戏、不沉迷网络影响孩子,形成家校协同育人合力。
二、睡眠管理
充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。我校严格落实小学第一节上课时间不早于8:20,中学不早于8:00的要求,每年5、6、9、10月份落实午睡,中午12:30-12:50为午睡时间。
给您的建议:
1、养成良好的睡眠习惯。小学生就寝时间一般不晚于21:20,初中生一般不晚于22:00;
小学生保证每天睡眠时间达到10小时,初中生应达到9小时。家长要帮助孩子养成准时上床、按时入睡的好习惯。
2、营造良好的睡眠环境。家长要营造温馨、舒适的就寝环境,切实保障学生良好睡眠,促进学生身心健康。
三、读物管理
学校严格管理学生课外读物,确保图书馆读物质量。通过开展丰富多彩的校园读书活动,建设书香校园;
指导亲子共读,建设书香家庭;
营造爱读书、读好书的良好氛围。
给您的建议:
1、建议家长根据孩子年龄特点,以教育主管部门推荐书目为重点,购买适合孩子阅读、有利于孩子身心健康发展的书籍。
2、建议家长营造家庭读书氛围,保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟,分享阅读成果。
四、作业管理
我校严格按照规定控制作业总量。一、二年级不布置书面家庭作业,三至五年级书面家庭作业每天控制在1小时以内,初中学生书面家庭作业每天不超过1.5小时。教师将系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。
给您的建议:
1、营造良好的学习环境。建议家长为孩子营造积极健康的学习环境,不随意打扰学生做作业。
2、培养独立完成作业的自觉性。建议家长与孩子一起制定学习计划,培养学生按时按量完成作业的好习惯。
五、体质健康管理
按照国家《体育与健康》课程标准,开齐开足上好体育与健身课程,确保小学1-3年级每周4节体育课加2节体育活动课,4-9年级每周3节体育课加2节体育活动课,全面落实大课间体育活动,全校每天统一安排30分钟的大课间体育活动,保证每位学生每天活动至少1小时。
给您的建议:
1、引导孩子积极参加体育锻炼,保障居家锻炼时间。尽量陪伴孩子进行锻炼,保障孩子的安全。
2、培养孩子的意志力。通过坚持体育运动,培养孩子面对困难,敢于坚持、勇于挑战的拼搏精神,促进孩子身心健康发展。
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