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发挥大学生村官如何在建设基层服务型党组织中发挥更大作用的思考

发布: 2022-12-05 19:30:06   阅读: 次 【   

     党的十八大报告指出,以服务群众、做群众工作为主要任务,加强基层服务型党组织建设。大学生村官作为基层的“一线官员”,是基层服务型党组织建设的重要力量。作为2012年的新一届大学生村官,我感到很自豪也很荣幸。现在的我是仙人桥居委会的副支书,工作一年以来,通过与居支两委干部接触,走访群众,实地考察等方式了解了本社区基本情况,同时对村官工作也有一些自己的思考,思考自己如何在建设基层服务型党组织中发挥更大的作用,以下根据自己的思考提出了3点建议,希望能为群众带来切实利益。  

一、   在深入群众中,强化服务意识。  

深入联系服务群众工作是新形势下贯彻党的群众路线。来自群众、根植群众、服务群众,是我们党永远立于不败之地的根基,是我党最大的政治优势。对此,在建设基层服务型党组织中,我觉得大学生村官作为主力军更加需要把服务作为根本价值取向和功能定位,强化服务理念,做好联系和服务群众工作。  

1、转变角色,改善形象。大学生村官虽然都具备了本科以上文化,但与社会的发展要求,特别与从事农村工作的需要还存在一定的差距和不足,最关键的是理论和实践相结合的问题。同时,刚从本科学校毕业的我们,面对文化相对比较薄弱的村民来说,难免带有一丝傲气,直接制约着我们与村民们打成一片。因此我认为大学生村官要及时转变自己的角色,树立“先当学生,后当老师”,先当村民,再当“村官”的思想观念,把定位变“大学生”为“农民”,更为关键的是要善于从小处、细处着手,把工作的每一个环节和步骤谋细、谋精、谋深、谋实,通过发现和解决具体的细小问题去抓好工作落实。以小见大,以小成大,不要以小失大,以小乱大,从一分一毫的累积中树立自身的良好形象,从做人、做事的细节中找到机会, 把昨天的“绊脚石”变为今天的“垫脚石”。    

2、经常走访,体察民情。如何培养与农民的深厚感情?最关键的就是要深入地了解农村、研究农村、服务农村,定期入户走访、帮助解决生活困难。作为大学生村官,刚从学校毕业,进入农村,本身对村里人员和社会关系了解不够,又大多都不是“本村人”,难免同村民存在有陌生感及隔阂感,导致村民对我们产生许多不信任,这样有时候开展工作会非常困难。我认为解决之策在于大学生村官要深入地了解农村、研究农村、服务农村,要定期入户走访、帮助解决生活困难,在实践中培养与农民的深厚感情,以良好的心态和扎实的作风履行好村官的岗位职责,最大限度的消除陌生感及隔阂感。于此同时,我觉得大学生村官建立本村“村情档案”,是非常有必要的。村情档案涵盖了村级概况、党务工作、重大事务等内容,方便我们及时了解村情民意,有的放矢地为群众办实事、解难题。立足掌握全村实绩情况的基础上,再去找准理论知识与农村实际的结合点,探索村级经济社会发展的有效途径。  

二、   充分发挥优势,夯实服务基础  

基层党组织是我党执政的组织基础,其服务群众的观念、素质、能力、作风如何直接影响我党在人民群众中的形象,直接影响我党执政的群众基础。加强基层服务型党组织建设,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。这对于充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,具有重要意义。要建设好基层服务型党组织,大学生村官作为主力军必须充分发挥好自身的知识、素质优势,在基层党建工作中做出服务,做出贡献,才能夯实服务基础。一是发挥优势,强化党建阵地建设。大学生村官相对村干部来说有着知识新的优势,可以说是天然的难得的人才,如果参与村级活动阵地的功能提升、维护管理、有效使用等,完全可以进一步促进村级组织活动阵地功的齐全。同时可以挑起党支部和村委会文秘工作担子,健全和整理各类村级资料,弥补村级资料管理混乱,软件建设不够完善的空缺,提高村务工作效率;撰写村级会议会议记录,使得村务工作更具程序化和规范化;二是发挥优势,强化党员队伍建设。大学生村官相对其他村干部来说同样存在有综合素质上的优势,对当的先进思想体会较深,因此要充分利用自身优势,以自身为契点,借助农村远程教育网络作用,通过互联网、座谈会等形式定期组织开展一些“新农村建设”、“十八大精神学习”、“党的群众路线”等主题教育活动,不断加强村居党员群众的思想道德、理论纪律和党史党章教育,增强党员群众的党性观念、理论水平,提高基层党员群众的整体素质。  

三、   在学习实践中,锤炼服务技能。  

在基层服务,需要充足的农业知识,需要深度的工作经验,初出校门的大学生村官,在这些方面肯定还有所欠缺。我觉得我们村官要树立“活到老,学到老”的思想,李源潮曾经说过“农村是最好的课堂,群众是最好的老师”。作为大学生村官,要能够俯下身子,放下架子,以群众为师,入乡随俗,适应乡村的风土人情,学习农村的各种工作方法,才能更好地为基层群众服务。  

1、积极主动学习农机知识,争做农民生活的“辅导员”  

村民的需求和大学生村官所掌握的知识往往是不符合的。目前在农村地区,还是以各种形式的农业生产为主,很多大学生村官对农业知识的掌握非常贫乏,对农业生产中出现病虫害、农产品销路不畅等自然风险、市场风险问题,缺乏专业技术能力来解决。因此大学生村官要主动学习农业技能,通过网络,书籍,的方式,进一步提升大学生村官的农村工作水平和创业富民技能。同时要俯下身子,在田地里亲身实践地帮助传授自己所学的知识,为建设基础服务型组织出力,做农民生活的“辅导员”,为建设服务型党组织架设桥梁。  

          2、积极主动学习扶持政策,争做政策法规的“推广员”  

目前在农村地区,村民的生活环境往往是听不到政府声音的,严重影响村民享受党的政策帮助,很难走上创富之路,对此,大学生村官需要积极主动的去学习,去认真研究、摸清吃透省、市、开发区各项扶持政策,并把这些政策充分运用到实践中去,同时利用村里宣传栏、公示栏、板报等形式和活动,积极进行政策法规知识的宣传、推广和普及。引导村民群众在党的各项政策帮助下,真正走出一条符合个人和村情实际的创业富民路子。做政策法规的“推广员”,为建设服务型党组织奠定基础。  

3、积极主动学习工作经验,争做农村工作的“接班员”  

农村工作千头万绪,农村工作的方式方法需要经验的积累和对村情的把握。大学生村官都很年轻,在实际工作中,对创新思路的落实和推进上往往受到农村群众知识能力、价值观念包括对年轻村官不信任等现实因素的阻碍,很多村官在面对这些问题时难以解决,在工作的决策力上还需磨练。因此我们要诚心向长期生活、工作在基层的农村老干部学习,学习他们的好经验、好方法,改变被动地听课、思考的老路子,要确立在学习中的主体地位,调控学习策略,制定明确的学习目标和计划,在学习深造中有所突破。做农村工作的“接班员”,为建设服务型组织铺设道路。  

   

 

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