农村高中2022年度教育工作情况汇报

一、基本情况

赵曲中学是一所县直农村高中。现有26个教学班,在校学生1036人,在编教师117人。

二、办学理念

我校坚持立德树人、“五育”并举,秉承“素质教育,以人为本;因材施教,一主多元;自主发展,超越自我”的教育理念,大力开展特色教育,深化教育教学改革,努力办人民满意的教育。

三、主要做法

1.深入开展师德教育,塑造师德高尚的教师队伍

加强政治理论学习和师德师风建设，提高教职工的政治素质和政治理论修养。我校根据上级安排，开展了“知敬畏、明底线、守规矩”集中教育整顿活动，“讲政治、明职责、敢担当”纪律作风大整治活动，以及深入开展习近平总书记教师节重要寄语精神学习研讨活动，大大提高了党员和全体教职工的政治觉悟和政治素质。我校先后召开了师德师风教育整顿大会，师德师风先进人物大会，以及邀请我校法制副校长到我校就仝卓事件运用法律知识对全体教师进行法制宣讲，这一系列活动严肃了教师纪律作风，明确了教师身上的责任担当，促进了教师队伍的纯洁干净，切实提高了全体教职工的职业道德水平和廉洁自律意识。

2.切实抓好师资培训，全面提高师资质量

以精细化管理为切入点，规范学校各项工作的管理，努力培育师资队伍建设的新亮点。深入开展评优课、青年教师基本功竞赛，切实抓好教研组、备课组建设，努力推进新课堂的构建，进一步提高课堂教学效率。举行每学年一届的“振兴赵中杯”课堂大赛活动,加大对青年教师的培养力度,继续坚持为全体青年教师量身定衣设定成长目标的做法,推动全体青年教师在课堂构建方面积极实验,深入研究,不断总结,不断创新,有所建树；以加大督查力度,细化教学过程管理的形式,优化教育教学行为,构建和谐关系,增强合力,提高教育质量。

3.狠抓教学常规狠抓知识落实

加强教师队伍建设。教师要以扎实学识、仁爱之心自树形象，成为学生成长的良师益友。各年级坚持做好教师备课、讲课、批改等环节的检查。坚持以考代练，在知识落实上狠下功夫。由备课组长把握好进度，选好题，学生做完之后教师全批全改。学科组坚持教研活动，做好集体备课。组织开展以年级为单位的听评课活动。各年级每月组织一次月考，考后召开表彰总结大会，同时以版面制作的红榜对优秀学生和进步学生进行表扬和鼓励。课堂教学改革方面，在“问题式”教学的模式基础上，积极探索以学生自主学习为核心、先学后教为基础、知识落实为根本的教学模式，以调动学生学习的主动性、自觉性。亦即“问题引领，自主探究；学生主体，教师主导；先学后教，先练后讲；知识反复，狠抓落实”。各年级要开展以课改新秀上示范课、任课老师上公开课为形式的听课评课活动，鼓励老师们互相交流借鉴，采他山之石为我所用，相互砥砺，共同提高。教研室组织举办全校性观摩课、示范课、课堂教学大赛等活动。

4.深化课堂教学改革，推进新课堂构建工程

采取定时与即时相结合、集中与分散相结合的方式，引导教师学习新的教育理论，不断增强课堂教学改革的意识和紧迫感，不断完善自身的知识结构，提高自身的理论素养。

5.教育管理活动育人

在进行教育教学的同时，注重通过各项有益身心的活动促进学生全面发展，提高学生的全面素质，培养学生的合作意识、团队精神以及吃苦耐劳的品格；通过开展活动，对学生进行个性化、人性化的教育，增强学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的热情。利用“国旗下讲话”等活动对学生进行经常性的爱国主义教育，注重对学生民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观的培养；抓好学生日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯。

6.加强班主任队伍建设。

班主任要提升责任心和敬业心，加强班级管理，健全完善班级管理制度，调动学生参与班级管理的积极性，培养学生的集体荣誉感。要建立特殊学生档案，抓好安全工作，了解学生间矛盾隐患并及时处理，将矛盾化解在萌芽中。要做好与家长的沟通，深入了解学情，与家长协同培育学生。抓好教室文化和宿舍文化建设，坚持环境育人。同时，学校坚持管理育人。对违犯《学生行为管理考核细则》的学生严格按细则执行，严格的制度加上严格的施行，才能真正建立起有序的校园环境。严格听证、申诉和复议等工作制度，规范学生管理行为。

四、取得成绩

学校自2007年成为省级课改基地校以来,坚持走以质量立校、以制度强校，不断深化教学改革的内涵发展之路,取得了良好的社会声誉。近几年连续荣获县级“先进集体”和“高考优秀奖”等荣誉称号。

五、存在的问题和建议

1.由于多种因素,招生体制一定程度上制约了学校发展的空间。

2.从教师队伍的年龄结构来看,青年教师占绝大多数,因而教学经验相对不足。

3.青年教师个人的教育教学特色不明显,个人专长不突出,“模仿型”、“教学型”教师多,“科研型”、“专家型”教师少,为学校实现整体式跨越带来一定难度。

4.班主任的工作能力、管理水平存在较大的差异。

5.学校的教育现代化设施设备有待于进一步优化。

6.经济状况较差,很大程度上影响了学校各方面的发展。

六、下一步工作思路

1.实施优化管理策略。以人为本，重视教师在管理过程中的能动性，增强学校的凝聚力和向心力，健全和完善各项管理制度，以制度来规范办学行为，营造平等、团结、尊重的人文校园环境。

2.强化教学精细管理。组织指导教研组开展有效教研活动，引导和推进信息技术与课堂教学的融合，转变教学方式，激发学习兴趣，提高课堂教学效益。

3.推进校园文化建设。根据我校生源的实际情况，我校将特长生培养培训作为一项重要工作。“五育”工作初见成效，在文学、国画、健美操、摄影、美术等四个社团的基础上进一步充实完善并积极开展相关活动。引进特长生培训师资力量，每周对特长生进行培训，为学生的未来发展打好基础。

4.加强师德师风建设。每月召开教师例会，加强师德宣传教育，引导学校和教师严格遵守办学行为规范、课堂教学行为规范和教师师德行为九不准，学习身边的先进典型，确保办学行为规范和教师自身安全，没有违规违纪行为发生。

我校全体教职工牢固树立政治意识、大局意识、核心意识，为学校的发展群策群力，今后，我校将继续严格规范办学行为，充分挖掘现有教育资源，努力办成理念先进、设施配套管理科学的学校，让社会满意、家长放心。

赵曲中学

2021年1月4日