灵石县委组织部建立“四项”机制，努力提升干部教育工作

近年来,灵石县委高度重视干部教育培训工作，认真贯彻落实党的十九大精神、中央“大规模培训干部”“大幅度提升干部素质”的方针和“建设高素质专业化干部队伍”的要求，紧紧围绕县委政府中心工作,以切实加强领导干部队伍党性修养为主线,以提升党员干部队伍素质为目标,以增强执政能力为核心,以提高改革创新能力为重点,广泛开展干部教育培训，坚持干部教育的政治性、实效性，加大“请进来、走出去”力度，将干部教育培训工作常态化、制度化和规范化，通过提升干部教育培训工作水平来提高领导干部适应新时代的履职本领。

一、精准培训选调机制 统筹安排各类班次

根据上级指示精神，干部教育培训安排读书班、专题培训班、专题研讨班和科级干部主体班等20多个不同类型的培训班次，培训对象包括县处级领导干部、科级干部，以及全县的农村主干，实现对全县基层干部集中轮训的全覆盖。

二、创新教学授课机制 丰富教学内容

不断加大“请进来、走出去”力度，授课方式上综合采取集中教学、现场教学、大讲堂、访谈式教学等形式多样的教学方式，增强培训的吸引力和感染力，同时充分利用“好干部在线”、“学习强国”等现代自媒体，开展情景教学、案例教学和网络教学，确保干部教育培训工作永葆生机。

三、强化组织管理机制 提高培训质量

在培训期间实行严格的请销假、签到考勤、监督通报等制度，并建立培训工作台账，增加培训结业测试项目，建立补课制度和学习成绩通报机制，倒逼学员认真学，将考试成绩和考勤情况记入学员学习情况登记表，促使学员树立起良好的纪律意识和规矩意识，更好地配合教学目标的实现。

四、建立结果运用机制 放大干部教育培训效应

把单位组织干部参加调训和参加干部在线学习情况做为科级领导班子和科级领导干部年度考核的重要内容，将参加教育培训的情况及时反馈和通报，存入个人档案，作为干部提拔任用和年度考核的重要依据，对不能按要求完成教育培训任务的干部，年终取消评优资格，确保干部教育培训工作取得实效。（撰稿人：郭涛、刘建鹏）