当前位置:公文范文网>工作报告 > 考核自查 >

意见建议

中心学校完成工作目标情况自查报告

发布: 2023-01-03 18:50:06   阅读: 次 【   

2018年在开发区教文卫局的坚强领导下,中心学校积极带领全体师生以十九大精神为指导,坚持以办好人民满意教育为目标,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,与时俱进,开拓创新,使我镇教育工作稳步健康向前发展。现将一年来的工作情况报告如下:

一、总体工作情况

2018年,太子中心学校以党的十九大精神为指导,积极落实教育优先发展战略地位,以巩固义务教育均衡发发展成果、提高教师队伍素质、提高教育教学质量和办学效益为目标,以开发区为我校制定的目标管理责任书为动力,在进一步优化教育资源配置,稳步推进特色学校建设,继续实施强师工程和后备干部培养工程,进一步探索校长考核改革和义务教育阶段教育质量综合评价机制,全面推进素质教育,强化学校内涵发展,塑造教育良好形象,努力办好人民满意教育等方面使劲,经过全体师生一年的同心协力,可以说向党和人民交了一份比较满意的答卷,对照2018年度工作目标自我评价良好。

二、具体工作业绩

1、全力创建平安校园。各校认真落实校园安全管理制度,每月进行安全隐患排查整改,到目前没有发生校内安全责任事故。学校“三防”全部达标,安全工作日报、周报、月报制度得到落实,无漏报、瞒报现象。积极配合政府职能部门开展校园周边环境整治,做好学校风险转移使学平险和教职工校方责任保险的投保率在99%以上。认真做好信访维稳工作,己确保无人进汉、进京上访。成绩突出的太子中心小学、李姓小学、太子中心幼儿园、太子博乐幼儿园,申报了市级“平安校园”,正在等待评估验收。

2、大力提高教育质量。认真落实新课程改革,开齐课程开足课时,实行教学管理月查月报,教学质量月考月分析,促使教学质量稳中有升,春季期末统考综合得分率中心小学、李姓小学进入开发区第一方阵,全镇平均及格率、优秀率、低分率等在两镇一区名列前茅,较之于2017年有大幅度提升。

3、着力改善办学条件。继续完善义务教育均衡发展和“改薄”工作,2018年该完成的项目已经完工,硬件建设在向优质均衡迈进。积极开展现代化学校创建,向前小学接受了市级现代化学校评审组的评审,正在等待佳音。大力推进信息技术的普及和应用,班班通的普及率和应用率达到100%。功能室及各类教学器材的使用率为98%以上。今年的起始年消除了大班额,其他年级消除了超大班额。缩小校际差距,均衡差异系数已控制在0.65以内,2017年通过国检后的成果得到了巩固和提高。

4、努力探索特色发展。推进教育改革创新,继续以中心小学少年宫为依托大力开展综合素质教育、李姓小学和洪桥小学以古诗文进校园为背影开展传统文化教育为特色教育试点项目,这两个试点项目在市、区己有一定影响力。中心小学荣获2018年“区长杯”足球赛小学男子组第三名、校园戏曲体操比寒二等奖,十一月份代表开发区出征2018年市田径运动会,荣获了一个冠军、一个亚军、二个季军和团体第七名的骄绩。中心小学、李姓小学分别荣获开发区第四届小学生古诗词背诵大会二等奖。

5、保障普及程度。每学期开学初中心学校狠抓防流控辍工作,确保学前和适龄儿童有学上,今年学前一年毛入园率达到95%以上,学前三年毛入园率达到90%以上。能够确保这两率的主要措施是全体教师家访全体学主家庭受访,在家访的过程中老师们感触很多,均作了文字记载,其中李姓小学刘琴老师的走访手记《爱,一直在路上——我的家访日记!》、《我的家访之旅——走进留守生》,其中一篇被市局评为“三访、三抓、三评”优秀成果奖。大力倡导和鼓励太子地区现有的6所民办幼儿园办普惠性幼儿园,敦促太子中心幼儿园创建市级示范幼儿园。全体幼儿园的园长、教师、保育员、卫生保健人员等有一定比例能持证上岗,幼儿园年检率达100%,保教质量有明显提高。小学适龄儿童入学率、巩固率均达到100%,随迁子女与常居儿童享受同等入学权益,适龄残疾儿童基本能随班就读,确实无法随班的就送教上门,入学率已达95%。

6、实施素质教育。我们把素质教育定为学校教育工作的主旋律,积极开展社会主义核心价值观、心理健康教育、环保教育、国防教育、校外教育、毒品预防教育、安全教育、雷锋活动月、清明祭英烈、童心向党歌咏、诚信伴我行、向国旗敬礼、我们的节日、争做“五好”小公民及“诵经典、习汉字”传统文化教育等系列主题教育活动。向前小学、樟树小学分别成功创建“九星”、“八星”级学校和“文明校园”。加强学生健康体检和体质健康测试工作,相关数据已按时上报到国家数据库。太子中心小学在积极创建校园足球特色学校。六一儿童节各学校均举办了“校园文化艺术节”,这些素质教育成果得到了社会的好评和上级领导的肯定。通过这一系列的教育实践活动陶冶了学生情操,锻炼和丰富了学生的综合素养。

7、严格依法治校。继续推进“普法”工作,各学校利用“宪法日”开展看法制微电影、朝读宪法、请法制副校长进行法制讲座等系列法制教育宣传活动,以党小组牵头大力开展“十进十建”学教活动,让全体师生在学法、懂法、守法上向前迈了一大步,同时通过小手牵大手的方式让法制宣传工作进入千家户。在学法懂法的过程中大大提高了全体师生的法制意识,促使办学行为得到进一步规范,杜绝了乱收费、乱办班、乱招生、乱补课等现象,促使教育形象得到了更好树立。

8、狠抓教师队伍。一是开展形式多样的师德主题教育活动,引导教师争做“四有”好教师、“两为”好干部。落实师德“亮牌”管理,严处师德失范行为。根据教文卫局要求,把今年的九月份定为“师德教育活动月”,2018年10月12日开发区“铸师德强师魂做新时代四有好教师”演讲比赛,中心小学马骏明老师以“爱与责任并存,做一名好教师”为题的演讲以第四名的成绩荣获二等奖。二是落实教师交流制度,确保教师交流比例达到10%以上,其中骨干教师占交流教师总数的20%。三是落实教师全员培训制度,已不折不扣完成了全员培训不少于72学时(其中校本培训36学时)、教师法制教育不少于10学时、班主任专题培训不少于6学时等教师培训任务。四是开展“三笔字”、电子白板操作、手写备课比赛、笔记本电脑软件使用考核等教师基本功竞赛活动。通过这一系列的活动促使教师的素质得到了全方位提高。

9、推进教研教改。我们认真落实国家课程标准,加强教学常规管理,积极开展校本教研,积极参与各级组织的教研活动,截至现在成果丰硕。具体情况是:董静老师的教案《争吵》获省一师一优课“优课奖”,程晴等七位教师的教案获市一师一优课“优课奖”,李凯丰老师等11人次的论文、体会、试题设计等获区级一等奖,周佼老师等11人次的教案获一师一优课“县级优课”奖。在课题研究方面也在有序推进:一是太子中心小学王利芳老师积极参与国家级课题研究,提供的数据资料得到了教育部“十二五”课题组的充分肯定,被授予“合格奖”。二是樟树小学正在依托省编心理健康用书,开展“农村小学儿童心理健康教育的有效性探素研究”。三是樟树小学承担的省级课“农村小学儿童心理健康教育的有效性探素研究”和太子中心小学承担的市级课题“小学数学教师把握课堂教学的对策研究”取得阶段性成果,接受了专家组的结题答辩,成绩得到专家们的充分肯定。

10、推广教育信息化。全面完成“三通”建设任务,太子中心小学已接入100m光纤,其它学校均接入20m-50m光纤。所有班级班班通、学生微机室等信息化设备均接入互联网,能使用数字资源教学,全面落实教师人手一台笔记本电脑数字资源教学的配置,全面完成专任教师信息技术应用能力提升工程任务,培训合格率达到100%,全面完成“一师一优课,一课一名师”活动晒课任务,累计教师晒课率达到100%。

11、完善关爱资助。全面深化教育扶贫工作,为贫困家庭和留守儿童建档立卡,并实行动态更新,严格落实国家“两免一补”和“学前资助”政策,坚决执行了“一对一”帮扶的“四个一”活动。对留守学生、残疾学生、学困生、贫困学生和随迁子女,各校每学期均开展一次关爱活动。在关爱留守儿童工作中,大塘小学尤为突出,被太子镇计生协会选定为“关爱留守儿童基地”。

12、规范后勤管理。严格执行《中小学财务制度》,每期均制订了学校资金使用计划,严格执行报账手续,规范资金使用管理。完善学校后勤管理制度,食堂收入严格纳入财政专户管理,实行食堂财务专账和“三公开”,杜绝了校内小商店和各类小金库。

13、加强舆论宣传。积极宣传教育改革和发展动态,及时报送教育信息,目前在《东楚晚报》或《黄石日报》发表的简讯达25篇,其中李姓小学6篇、中心小学5篇、樟树小学4篇、向前小学3篇、洪桥小学2篇、中心幼儿园2篇、新建小学1篇、大塘小学1篇、筠山小学1篇。另外,李姓小学的《我运动、我健康、我快乐、我阳光---庆元旦第四届趣味运动会》简报,作为区级示范稿进行推广。出色完成教文卫局下达的指标任务。为了推进文明城市创建进程,我们积极参加了身边好人推荐这支弘扬社会主义核心价值观的正能量传播队伍,目前己成功推荐29位身边好人,成绩突出的是李姓小学和中心小学。我们所作既展示自己,又带动他人,目的是为精神文明建设起促进作用。

14、落实建和党风廉政建设。一是强化“两个责任”,落实“一岗双责”,确保了领导干部严格执行廉洁自律规定,无违法违纪案件发生。二是坚持支部主题党日学习教育,特别是“两学一做”丝毫没有动摇,己经制度化常态化。三是全体党员积极加入到“黄石e党建”学习平台学习、评论、测试等,得到了太子镇党委的好评。四是太子教育总支下辖的四个支部,均在创建“十星级”党支部,力争在今年的党建工作检查中成绩比2017有大的突破。

三、存在问题及整改措施

1、幼儿园师资队伍的合格率不高,很难招到合格教师,鉴于此情,务必加强师训工作,把师训工作与年检紧密挂钩,敦促制定培训计划,限期达标。

2、加大力度对“黄石市中小学十大德育活动品牌”和“黄石市法制示范学校”的创建,切实提高办学品位。

3、校园足球推进缓慢,太子中心小学虽在创建校园足球特色学校,但力度不够,今后要进一步加强。

4、特色教育仍是短板,要加强学习、实践和探讨。

太子镇中心学校

2018年12月23日

 

相关文章