高校思想政治理论课教学创新思考
发布: 2022-06-25 08:50:10 阅读: 次 【小 中 大】
【摘要】在互联网时代,网络对高校思想政治理论课产生了重要影响。高校应顺应时代发展的潮流,充分利用互联网技术开展思想政治理论课的教学,加强对当代大学生进行思想政治教育,并不断运用互联网技术对思想政治理论课进行创新。高校思想政治理论课教学要不断适应网络化教学,提升课堂教学效果。高校可以创建网站、开发慕课、网络平台、手机app等方式来不断创新思想政治理论课教学方法。本文对互联网时代高校思想理论课教学提出了几点思考,希望能提高高校思想政治教育教学水平。
【关键词】互联网;
高校大学生;
思想政治理论课;
创新
随着互联网技术的发展,现代大学生获取信息的途径越来越多样化,他们常常走在时代的前沿,容易接受新鲜事物,是喜欢使用互联网技术的群体。互联网技术已成为他们学习生活不可或缺的一部分。他们几乎每天都会使用微信、qq、微博等互联网平台浏览信息。高校思想政治理论课应抓住互联网时代的特征,创新开展教学,提升思想政治教学的趣味性,激发学生学习的主动性,创新开展教学,帮助新时代的大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
1互联网技术对高校思想政治课的意义
高校开设的思想政治课是培养大学生坚定的政治方向,树立马克思主义的信仰和正确的世界观、人生观、价值观。互联网技术的发展,给高校思想政治理论课教学提供了便利,互联网具有传播速度快,范围广,不受时间地域限制,大学生易接受等特征。首先,高校应充分发挥互联网技术的优点开展创新教学。如运用微信公众号、网站、微博等平台进行教学推广,或者制作慕课、微课开展教学,让更多的学生享受到优质的教学服务,跨越时间空间进行教学。如在课堂上可以用雨课堂、学习通、蓝墨云班等app软件进行课堂教学,增强学生学习的积极性,并能随时掌握学生学习状态。这样既方便教学,又拉近了师生之间的距离,平等交流,有利于调动学生学习的积极性,真正实现教师主导,学生主体的教学,体现“以人为本”的学生观。其次,互联网技术不受传统高校思想政治理论课教学的时间和空间的限制,在不同的时间和地域,学生与学生之间,学生与教师之间都可以进行网上交流。因此学生可以结合自身的具体情况,灵活安排学习的时间和地点。再次,互联网技术给高校思想政治理论课提供了丰富的教学资源。思想政治理论课教师可以在...(剩余全文66.21%)
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