个人十四五规划是什么意思四篇

什么是一个汉语词语，拼音是shén me，表示疑问，是提问用语，通常表示对事物的提问。这个词语由中古汉语的“何物”讹变而来， 以下是为大家整理的关于个人十四五规划是什么意思4篇 , 供大家参考选择。

个人十四五规划是什么意思4篇

【篇1】个人十四五规划是什么意思

西固煤业公司“十四五”科技发展规划

为认真落实集团公司科矿业公司科技创新工作会议精神，发挥科技创新对集团公司“以煤为基、能材并进、技融双驱、蜕变转型”战略的核心支撑作用，不断创新体制机制，优化资源配置，以关键核心技术项目实施为先导，进一步夯实安全基础，实现安全生产，全面提高企业管理水平，增加经济效益，增强企业竞争力，现制定公司“十四五”规划具体内容。

1.现状与需求分析

陕西蒲白西固煤业公司是国有控股股份制企业，主要从事煤业生产及经营活动。煤矿设计生产能力为60万吨/年。现井下为“一井一区、一区一面”生产格局。采用综合机械化采煤、综合机械化掘进方式生产。

截止目前，我公司已经顺利实现安全生产十七周年，各类安全设施齐全，生产布局合理，人员配备到位。

我公司与同行业先进企业比较仍存在一定的差距，围绕我公司生产经营的实际现状，科技创新工作全面开展，取得了一定的成绩，但主要问题是科技创新工作始终停留在新技术、新工艺、新设备的应用方面，未能进行实际有效的科技创新工作，为此在“十四五”期间，科技发展规划的重点：一是努力提升科技创新能力，完善企业科技创新促进生产力的总体目标任务；二是从科技创新实质出发，发现存在的问题，提出改进方案，创新企业科技发展需求。

2.企业科技发展战略与目标

2.1发展战略

紧紧围绕矿井科技创新工作长期发展战略，以“安全、高效、创新”为中心，以生存发展为动力，以节支降耗为主线，以科技管理创新为抓手，大力推进科技创新工作，全面夯实经营管理基础，加速提升经济运行质量，着力提高矿井经济效益。

坚持以技术创新增强核心竞争力为目标，努力获取市场高地控制的主动权。要以煤炭高效开采和战略产业关键技术为重点，坚持“跟踪前沿、聚焦核心、精深培育、引领转型”，强化自主创新，创建内外协同、开放互动的科技创新体系。

构建自主创新模式，整合科研资源，加大科技投入，优化运行机制，推进成果转化，加大原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新，推进产学研合作。着力煤炭开采新技术新工艺、煤炭高效利用、高端装备、新能源利用等方面的研究与应用，摆脱对传统高碳产业发展路径的依赖，增强煤炭转型发展的源动力。
　 2.2发展目标

（1）建立健全科技资金管理实施办法，明确科技资金的提取、用途、使用，保证规范的科技资金年度投入量。

（2）充分落实对标管理工作，将对标项目、对标工程逐步落实转换为实际成果。

（3）“十四五”期间，积极探索，形成适合企业发展的自身标准化，进而推广应用。

（4）加强人才培养，提升科技人才队伍。计划高级工程师人数达到科技创新人员的60%以上。在日常工作中，注重培养学习。

3.实施区域重大专项技术与产品联合攻关

在十四五期间，我们将根据自身发展的实际需要，努力探索矿井边角煤开采技术、沿空成巷掘进技术的应用。

3.1 边角煤开采技术

从几年煤矿发展趋势而言，边角煤开始技术的应用已非常成熟，我们将积极探索适合我公司井下地质实际情况新型开采技术，选择科学合理的采煤方法，既保证安全生产，能缓解采掘接替的紧张状况，又能提升矿井煤炭资源回收率，对提高矿井的经济效益都有十分重要的意义。

3.2 沿空成巷掘进技术

行科技兴企战略，在“十四五”期间将积极探索沿空留巷新工艺，进一步解放了呆滞煤量提高了煤炭资源回收率，提升了企业效益。沿空留巷技术就是煤矿开采技术的一项重大改革，它对提高煤炭回收率，降低掘进率，缓解采掘接替的紧张状况，针对我公司煤炭资源日趋紧张的实际情况，为最大限度回收煤炭资源，延长矿井开采寿命，我们大力推重要的意义。我们将与科研院所机构积极合作，探索应用新的科学技术提升矿井安全生产经营环境。

4.大力培养造就创新型科技人才队伍

壮大和优化创新型科技人才队伍，引进培养一批高层次科技领军人才和创新团队。

始终坚持人才资源是第一资源、人才优势是第一优势的理念，注重科技人才的培养，确保科技创新工作与生产经营活动同安排、同检查、同考核，将项目研发与单位人才培养结合，让科研人员在项目中成长成才，真正实现以企业为核心的产学研深度结合。

不断完善创新科技人才评价考核工作制度和机制，将项目研发与单位人才培养相结合，利用容错机制，锻炼和提升人才队伍素质。

力争在“十四五”期间壮大和优化创新型科技人才队伍，引进培养一批高层次科技领军人才和创新团队。吸纳各种技能人才和创新人才，为科技创新储备和培养人才力量，努力培养和造就一支高素质、高技术、高水平富有创新能力的复合型科技人才队伍。实现科技团队本科率100%，高级职称人数达到60%以上。

5.保障措施建议

5.1注重科技投入，为企业科技创新提供资金保障

以科技项目为引领，从维简费、安全费和大修资金中列支科研费用。必须保证年度科技研发投入达到同年主营业务收入总额的3%以上，且增幅高于同年主营业务收入增幅2个百分点以上，严格按照矿业公司《科技资金管理办法》统筹管理、分级使用、保证重点、专款专用的原则，加强科技项目的资金管理。

积极申报政府各类科技计划项目，争取政府的资金和政策支持，尝试无偿资助、贷款贴息、偿还性资助、风险投资等不同的科研资金筹措方式，为企业科技创新提供资金保障。

5.2、抓好科技工作基础管理，确保科研项目顺利实施，成果高效转化应用

严格执行《集团公司合作科研机构准入管理办法》、《集团公司科研项目招投标管理办法》、《煤炭方向合作科研机构准入名录》、《陕西省省属国有工业企业（集团）研发投入量化考核管理办法（试行）》等规定，从立项论证、对外合作、科研投入、考评激励及成果推广等关键环节严格控制，全面提升科研项目管理水平，支撑和引领企业发展。

5.3增加科研项目时间节点考核，明确科研项目团队分工

在前期的科研项目立项过程中，深入调研各科研项目可行性及实施时间周期，经相关专家进行科学论证，最终确定各科研项目实施周期和各时间节点。

科研项目实施周期和各时间节点后，积极挑选精兵强将，组织形成科研项目团队，为科研项目顺利完成打好基础。

项目节点、项目科研团队明确后，明确科研团队责任，制定奖罚措施，形成长效激励机制，待项目结题后兑现奖罚，确保科研团队有奔头，有甜头，有干头。

总之，在“十四五”期间，我们将本着脚踏实际、努力创新的信念，积极探索、开展科技创新工作，以项目实施为跳板，着力企业发展远景，努力实现高效、安全、科技型矿井的奋斗目标。

【篇2】个人十四五规划是什么意思

教师个人发展规划

------“十四五”发展规划（2021-2025年）

“十四五”时期是我院进一步加强内涵建设，提升综合办学实力和社会影响力，建设特色鲜明、全国知名高职院校的关键时期，也是畜牧兽医专业高水平建设项目的成果完善和应用时期。随着十四五教育发展规划纲要的提出，对教师自身发展也是一个积极的挑战。根据《XX省“十四五”教育事业发展规划纲要》和《XX市国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要》结合《XX技术学院“十四五”发展规划（2021-2025年）》制定本规划。

一、现状分析：

我于2007年6月毕业于XX农业大学，临床兽医学专业，自毕业以来，从事畜牧兽医等专业教育教学工作十年有余。自参加工作以来，认真学习思政和文化知识，刻苦钻研畜牧兽医专业理论，细心揣摩教学方法，为现在更好的从事教学工作打下了坚实的理论基础。在自己的教学生涯中积累了一定的教学经验，对教材和课程标准有了一定的理解和认识。现在作为一名畜牧兽医专业教师，我非常热爱我的本职工作，在工作过程中，虚心向老同志们学习请教，定期和同事们交流教学体会，从而不断的提高自己的教学水平。在工作中爱岗敬业，尽职尽责、兢兢业业，用自己的青春去热爱每一个学生。在专业知识方面，系统的学习了畜牧兽医专业知识。通过每年都参加继续教育学习，不断充实自己专业知识，为以后的教学工作奠定了坚实的理论基础。教育教学能力方面。我在教育教学能力方面有了很大的提高，并形成了自己的教学特色。近几年社会对高职教育的改革和发展更加关注，对教师提出了更高的要求。为此特制订次规划。

二、发展规划

总体目标：

勤奋努力，积极工作，力争专业技术业务能力和个人素质素养达到学院副教授级别要求。职称达到副教授等级。

具体目标：

1.师德修养方面：通过自培和校培的结合，实现个人思政修养和理论水平、专业知识水平和实践教育教学能力的进一步提高和创新。

2.教学水平方面：以先进的教育理念和科学理论为指导，在教育教学的实践中摸索出一套适合高职畜牧兽医及动物医学专业的教法。努力使自己成为一名素质好、师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和实践能力的教师。

3.科研能力方面：进一步加强理论学习和教学实践，深入的开展课题研究活动，积极参加各类教科研项目研究和实践。

4.社会实践方面：按时完成企业实践任务，具备较强的畜牧兽医工作现场实践能力和相应的教学能力。

三、主要措施

1.制定个人学习规划：以自学为主要途径，实践为主要手段，充分利用校本培训和各类业务进修提自己的理论和业务水平。深入开展教育教学研究活动，提升各方面工作质量，力争成学院畜牧兽医和动物医学专业教学骨干。

2.更新教育教学观念：现在的学生知识面广、思维活跃、接受能力强，对知识的感知远远超过我们教师，青出于蓝而胜于蓝，在教学中我要积极转变心态，抱着谦虚学习和共同研究的思想，共同进步，跟上时代的步伐。指导学生学业、论文、实习、科研活动等。鼓励学生自主学习，发展学生个性，改变学生被动的接受式学习。激发学生的学习兴趣，实现师生的双向互动学习。真正意义上的以学生为本，重视学生创新能力和创造思维的养成，鼓励他们学会学习，为终生学习奠定基础。

3.认真做好教育科学研究：积极参加教科研项目，团结一致，积极申报，扎实研究，争取五年之内在省级课题立项中有所突破。

4.积极参加现代学徒制项目建设和优质校项目建设，利用企业实践、社会培训、校企合作交流等机会提升专业技能水平，在十四五期间完成企业实践锻炼1年以上。

【篇3】个人十四五规划是什么意思

“十四五”发展规划

校团委,“四五”发展规划

一.指导思想以____新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的九大.九届二中.三中.四中全会及共青团第八次全国代表大会会议精神，进一步贯彻落实____总书记考察云南重要讲话精神及____关于青少年和共青团工作的重要论述，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。坚持党建带团建，突出共青团改革主线，深化实施“思想引领.素质拓展.权益服务.网络转型.组织提升”五大行动，始终把握思想引领这一核心任务，坚持立德树人，坚持服务学生成长成才，坚持围绕学校中心工作，服务育人大局，在“大思政”和“三全育人”工作格局中发挥生力军作用，建设更加充满活力.更加坚强有力的共青团。

二.发展目标落实共青团改革工作，强化目标导向，着力解决共青团政治功能发挥不充分.团员先进性不突出.团组织运行不规范.团学组织协同不够力等问题，进一步破解制约学校共青团发展的思维定势和重点.难点问题，不断增强团的政治性.先进性和群众性。落实立德树人任务，强化思想引领，激发青年学生自我奋斗精神，遵循“宁可少一点，也要好一点”的原则，着力解决团员发展标准模糊.团员教育质量不高.团员作用发挥不充分.团教协作机制不健全等问题，提升学生思想政治素养和全面发展水平。完善学生权益维护工作机制。推动落实关于学校共青团做好新形势下学生权益维护工作的意见，发挥团学组织优势，做好学生权益维护和困难帮扶工作。持续巩固校团委基础性.战略性地位，增强青年学生的幸福感和获得感。

三.“四五”期间的具体工作任务

（一）以体制机制改革为突破口，纵深推进学校共青团改革。纵深推进共青团改革。坚持聚焦主责主业，在工作内容上聚焦,牢牢把握共青团是政治组织的根本定位,着力做好为党争取青年人心的政治工作,避免事务化.简单化;在工作方式上聚焦,牢牢把握共青团是群团组织的定位,着力用群众工作方法来做青年工作,避免机关化.行政化;在工作注意力上聚焦,牢牢把握青年学生工作需要慢工出细活.润物细无声的特点,着力把已经部署的工作做深做实做持久,避免频繁“换频道”。系统制定改革任务分解方案，逐一对照细化落实举措，逐项明确责任主体和时间进度，逐级压实工作任务。突出强化在学生思想引领和价值观塑造方面的职能作用，进一步改进推进改革的方式方法，夯实基层基础，激发组织活力，抓好骨干培养。聚焦关键问题.明确改革重点项目，突出试点示范.以点带面推进改革。不断增强共青团改革的系统性.整体性.协同性,不断推动共青团改革向纵深发展.在基层落地。

（二）深化理论学习，加强思想引领。

1.深化学习____新时代中国特色社会主义思想“四进四信”活动。“进支部”,激活基层团支部的思想引领功能,提升活动的普遍性和覆盖面，每个基层团支部每学期至少举办1次以学习____新时代中国特色社会主义思想为主要内容的主题团日活动，广泛开展五四集中主题团日活动;“进网络”，依托新媒体平台，开展学习____新时代中国特色社会主义思想系列线上宣传。“进团课”,将____新时代中国特色社会主义思想作为学校团干部的必学课和团校培训的首要内容，结合“青年马克思主义者培养工程”实施，充分发挥他们在学生中的示范引领作用。

2.深入推进“青年大学习”行动。进一步推动____新时代中国特色社会主义思想进支部.进团课.进网络，组织团员青年广泛参与“青年大学习”网上主题团课学习。探索“青年学习社”的建设，围绕庆祝中国共产党成立100周年，广泛开展“青春心向党建功新时代”主题宣传教育实践活动。

3.深化培育和践行社会主义核心价值观主题教育。组织开展“社会主义核心价值观主题宣传月活动”，开展好主题团课和主题团日活动。以学生组织.社团.团支部为抓手，通过演讲.书画.朗诵等多种活动形式激发广大学生践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化和革命文化.社会主义先进文化；通过校园广播站.校园网等宣传平台，抓住重大时间节点和重大历史事件节点，开展宣传教育活动。

4.选树青年学生榜样典型，开展优秀青年事迹分享活动。持续抓榜样引领,广泛选树宣传勤奋学习.爱国奉献.道德践行等各类学生典型,引导广大学生“扣好人生的第一粒扣子”。组织开展好各级各类评优评先工作，举办“我的青春故事”成长体验报告会，发挥各类青春榜样的作用，用优秀青年的故事激励教育学生，发挥朋辈引领的作用。

5.深入开展青年马克思主义者培养工程。用马克思主义中国化最新成果武装青年骨干，将理想信念教育放在首位，突出核心目标；引导培养对象在学习研究理论的同时，坚持实践导向；要从党性教育.理论学习.社会实践.工作锤炼.对外交流.朋辈教育等方面科学设计培养路径，从把好“选人关”.严格学员管理.做好跟踪培养等方面把握培养关键环节。

6.组建青年讲师团队。成立青年讲师团是深入推动“青年大学习”行动的重要举措，也是共青团改革的必经之路。鼓励青年教师加入团队.深入基层.走进青年，围绕党的理论.党史国史.国情省情.形势政策.成就故事等，开展面对面.互动性的宣讲交流。扎实提升青年讲师团工作实效，着力把握好导向性.针对性.艺术性.安全性.实效性，引导青年讲师团成员当好____新时代中国特色社会主义思想的“宣传员”.青年民意的“传递员”和青年成才成长的“服务员”。

7.加强节能管理，推进卫生节约型校园建设。“四五”期间，加强宣传力度，充分发挥团员先进性，配合学校在办学及校园设施建设.运营管理中，充分体现节能.节水.节地.环境保护建设及运营的管理思路，形成节约教育理念和良好节约型校园文化导向，提倡应用新型节能材料及新型能源。积极参加爱国卫生“7个专项行动”，积极参与“厉行节约.反对浪费”专项行动，积极做好常态化疫情防控工作，营造一个整洁.舒适.美丽的校园，创建全国.全省文明学校。

（三）以职业体验为依托，着力丰富劳动教育新内涵。在现有的“食堂帮厨”.“校园巡逻”.“园艺养护”三项职业体验外，拟开发“校园快递驿站”.“实践基地教练”.“健康厨房”等职业体验项目。践行职业体验，能够有效地帮助中职学生树立正确的人才观和成才观，引导中职生正确定位未来的职业，及早树立正确的职业理想，促使学生端正学习态度，激发学习动力，立志成为高素质技能型人才，理性择业，从而实现顺利就业。

（四）以促进青年学生成才发展为目标，持续推进素质拓展。

1.开展“走下网络.走出宿舍.走向操场”主题课外体育锻炼活动。继续参与组织校园“三星杯”.“冠军杯”冬季运动会等传统活动，依托校学生处组织开展“大课间”.“每周一练”等课外文体活动；加强体育类社团的建设和发展，依托社团开展形式多样的校园体育活动。通过分层设计，形成浓厚互动氛围，帮助同学形成健康体魄.培育团队意识和拼搏精神.倡导健康生活方式。

2.加强校园文化品牌形象塑造，扩展内涵外延，挖掘承载意义。采用项目化运作方式，深入探索校园文化和思想引领.成长服务结合空间，为校园文化活动赋能，在开展好各类校园文化活动同时，扩展内涵外延，将项目设计运行和践行职业精神相结合，将创新活动形式和教育引导学生相结合，将丰富校园生活和学生成长服务相结合，打造贴近学生生活，符合学生需求，受到学生欢迎的校园文化生态圈。结合我校办学特色，依托劳动教育实践基地的建设，拟开发“健康厨房”职业体验项目，小范围内为热爱健身和运动的师生提供有偿营养餐订制服务。计划牵头组织“我的青春故事”品牌演讲比赛，为青少年学生树立学习榜样，加强品牌影响力和号召力。激发学校文艺体育类社团活力，开展层次多样.内涵丰富.以社团为主导的校园文化活动。积极吸纳社会资源参与校园文化建设.构建各类文化产品展示平台，扩大优秀校园文化成果辐射面与影响力。

3.推动学生志愿服务制度化.日常化.便利化开展。进一步落实好学校志愿服务活动，对接工会，确保每一位在校师生都已完成志愿者个人的实名注册工作。加强志愿服务项目供需对接，积极开展扶贫帮困.环境保护.社区服务等各类志愿服务活动。健全学雷锋志愿服务长效机制，将志愿服务作为班级团支部基本职能。鼓励团员青年在志愿服务中亮出团员身份,充分发挥团员先锋模范作用。做好志愿服务的宣传.培训.总结工作，扩大覆盖范围，提升服务质量，为即将到来的第六届省运会做好服务准备。

（五）当好桥梁纽带，落实权益服务。

1.直接联系服务青年师生。继续实施团干部常态化下沉基层制度，完善校团委书记班子与基层团组织联系制度。实施“团干部直接联系青年制度”。实行“常态化下沉基层工作模式”。建立完善学校共青团工作活动开展“众创众筹众评”制度。

2.健全针对困难学生的多样化.常态化帮扶机制。加大对经济困难.学业困难.心理问题.人际沟通困难.上进心不足及毕业未就业等学生群体的帮扶力度，做好节假日送温暖等工作。充分发挥基层团支部的作用，及时了解困难学生的思想动态，积极帮助他们适应校园生活，顺利完成学业，积极融入社会。

3.完善学生权益维护工作机制。加快建设权益维护中心，完善维护学生权益的组织化渠道和机制。推动落实关于学校共青团做好新形势下学生权益维护工作的意见，发挥团学组织优势，做好学生权益维护和困难帮扶工作。以权益维护.学生申诉.互助服务和交流互动等为工作内容，以全体学生为工作对象，通过校-部-班三级体系，关注校园弱势群体，关注普遍性利益诉求，聚焦学生较为关心的教学教务.后勤保卫.交通安全.住宿饮食.校园消费.奖学金等问题。做好学生申诉委员会工作，加强和学校相关职能部门的联动合作。积极发挥学生代表大会.团员代表大会的民主管理功能，畅通沟通交流渠道，重视学生意见建议，促进学生参与学校民主管理。以“团支书茶话会”.“青年面对面”为品牌，打造线下系列活动，倾听学生呼声，反映热点诉求，宣传工作成效，以创建学生成长满意度体系为目标，形成调查.评估.反馈等工作项目，解决实际困难，服务学生成长。

（六）用好网络平台，坚持推进战略转型。

1.用好用活网络平台，占领网络舆论阵地。推动学校团委思想引领传统优势与信息技术高度融合，继续着力探索在网上开展思想引领.文化引导等工作，运用好官方微信.微博.抖音.qq公众号等新媒体平台，着重网络思想引领.文化产品制作和周边文化设计。加大融合力度，探索线下工作和线上新媒体宣传联动机制，发挥好团属新媒体矩阵功能。加强团属新媒体统筹管理，把好政治导向和价值导向，积极参与主旋律.正能量传播。

2.着力打造“**团委”微信公众号，力争达到常规推送制度化，主题推送精品化，原创推送多元化，热门话题深度化的内容生产标准。在关键的时间节点.发生校内外重要事件时，发掘青年之思考.传递青年之声音。充分认识当代学生的权利意识和民主参与意识，不断加强实践调研，了解当代学生的兴趣和需求，生产青年喜欢.青年需要.青年认同的内容。充分发挥榜样的力量，打造“ta说”系列人物专访，挖掘校园中具有闪光点的校园明星，充分发挥朋辈教育的优势。

3.不断加强网络舆论引导队伍建设。加强青年传媒中心队伍建设，健全管理.培训和激励机制，积极打造政治立场坚定.关注时事热点.传递同学声音.富有生机活力的新媒体队伍。开展学校共青团新媒体应用技能培训，提高学校团干部运用新媒体的能力，大力建设一批数量充足.较具影响力的信息员.网评员队伍，培养校园网络舆论意见领袖，占领舆论阵地。聚合受到学生广泛欢迎的青年教师和校园内拥有较大影响力自媒体的学生，使其成为开展思想政治教育工作中的一股力量，带领广大师生在网络空间传播青春正能量。

（七）从严治团，加强组织建设。

1.深化团支部“活力提升”工程。严格发展团员标准，控制发展团员数量，规范发展团员程序。通过学习培训.主题教育.实践活动.同伴分享.选树典型等方式,注重运用网络手段,丰富和完善团员经常性教育载体,提升团员经常性教育成效，常态化制度化开展“一学一做”教育实践。落实“三会两制一课”，规范基础团务，开展团员教育评议工作。深化班级团支部和班委会一体化运行机制。做好不合格团员处置.完善团员激励表彰机制，健全团内关怀帮扶机制。探索构建“多种模式.多重覆盖”的团建创新机制。用好全校团支部书记qq工作群，微信工作群，实现对基层团支面对面的交流。持续推进“智慧团建”，对学校团员.团组织和团干部的基本信息进行全面梳理。加强教工团组织建设。

2.完善“一心双环”团学组织格局。加强团组织团学会的指导，全面深化团学会改革，充分发挥学生会开展校园文化活动.提供成长服务和维护学生权益.表达学生愿望等功能，进一步精简优化学生组织机构，完善学生代表大会制度，推进常任代表.提案常态化等制度建设，不断规范学生干部的选拔.考核和培养，依法依章程独立自主开展工作，参与学校民主治理。全体学生干部必须深入同学.了解同学，及时向学生处.校团委报告同学状况和重要舆情，当好桥梁和纽带。校团委履行对学生社团的主要管理职能，团学会配合团组织加强对学生社团的引导.服务和联系，支持学生社团开展主题鲜明.健康有益.丰富多彩的课外活动。在团委的统筹和指导下，努力形成以团组织为枢纽核心，以团学会为主体组织，以学生社联.社团等各类学生组织为骨干力量的“一心双环”工作格局。加强对学生干部日常管理，学生组织换届程序规范，公平公正，主要学生干部以公开竞争方式产生。健全培训交流工作机制。

3.加快学生社团联合会建设，加强对学生社团的引导.服务和管理。贯彻落实**社团管理办法，加快学生社团联合会建设，推动学生社团健康.有序.规范发展。细化管理体制和管理制度，发挥社团管理在学校意识系统工作整体工作中的重要作用。重视思想引领，发挥社联.社团在思想政治教育和校园文化氛围中的重要作用，优化学生社联管理体制和管理机制，提高服务意识和管理能力，推动管理.评比工作规范化.网络化.轻纸化。设计好校级社团.星级社团.社团年检.社团立项等制度的内在逻辑关联，结合社团活动大数据，提升社团引导的科学性，社团活动的规范性和生命力。加强重点社团建设，使学生社团朝专业化.精品化.社会化发展。

四.保障措施

1.政策保障在全国政协三届三次会议期间，共青团中央专门提交关于将青年发展相关内容纳入国家“四五”规划的提案，这一举措为学校共青团工作的开展提供了强有力的政策保障和行动导向，不仅能推动促进青年发展的各项举措更好融入国家发展战略和政策体系，更好的维护青年发展权益，也能让更多青年切实感受党的关怀，不断增强政策获得感。

2.学校保障全面加强党的建设，不断开创学校党建工作新局面。加强党的思想理论建设，坚持用科学理论武装全体党员和全校师生。加强党的制度建设，不断健全和完善党内各项规章制度。加强基层党组织建设，认真做好在大学生和青年教职工中发展党员工作。坚持从严治党方针，认真落实党风廉政建设责任制，逐步建立和完善党员领导干部廉洁自律的监督制约机制。加强对统战工作和工会.共青团等群团组织的领导，充分发挥民主党派和群团组织在学校改革发展中的作用。加强校园文化建设，努力建设文明校园。大力培育体育精神，倡导崇尚探究的科学文化.和谐进取的人文文化.科学民主的管理文化。实施德育领先.读训并重.体教结合.全面发展的办学方针，践行文明精神.强健体魄.团结奋斗.争创一流的校训

五.规划实施加强对规划执行情况的跟踪与监控，在强化规划实施年度检查的基础上，建立规划中期评估制度，及时把握规划的推进和执行情况。同时，在规划的实施过程中，结合实际情况，对其完成情况进行客观分析与研究，并可

根据形势需要对相关内容和实施举措做出必要的调整与修订。

【篇4】个人十四五规划是什么意思

公司干部个人十四五规划2

规划好学习，那是前进的动力。X年研究生毕业后，我时常陷入本领恐慌的状态，我最怕缺少了核心竞争力，以致被社会所淘汰。所以工作第一年，我就从设计类软件着手，学习多媒体知识的应用，最后学有所获并利用这些技能参与到公司和部门的宣传中去。

随后的X年X月，因为工作内容的调动，使我深刻意识到自己现阶段能力还远远不够，这时候我有幸遇到共产党员网。我在共产党员网坚持锻炼自己的文笔，虽未成大器，但也有小小斩获。“十四五规划”中，我还将拓宽自己的知识面，一方面是要学习党建知识和管理知识，另一方面则是把视野放得更长更远，以期得到新的提升、新的成长。

规划好身体，那是前进的保障。X年X月，我迈入三十岁的人生阶段。三十而立，未来五年正值我人生的壮年，也可能在爱情事业上出现新的转机与不期而遇。但是也因为最近几年忙于工作，我无暇顾及锻炼，身体出现了亚健康的状态。如果身体搞不好，那么为人民服务、为企业创收这些也不过是镜花水月。

身为一名基层党员干部，还是要多多关注自己的健康，因为现在早已不是X多岁的年纪。在不远的“十四五”期间，我想应当合理膳食、多多健身、绿色出行，让自己以更健康的身体和心态去直面新的挑战，去面对更加未知的明天。

规划好职业，那是前进的方向。X年X月，通过党员代表大会选举我成为机关支部委员，由此我成为一名基层党务工作者。一年多的时间里，通过熟悉党务流程、了解党务知识、组织党员活动，我不断成长不断进步。因为在党务工作中的表现良好，并由此获得了一定的管理经验，X年X月我又走上了基层的行政管理岗位。

在未来，“黑天鹅”与“灰犀牛”共舞，国内外形势将更加复杂多变，我们必将面临更多严峻的挑战。身为国企的一名基层党员干部、基层管理干部，我将继续前行，希冀能够深入一线工作岗位，了解其他不同职能口的工作内容，同时发挥党建引领示范作用，助力公司的发展。